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阅读下面的调查统计表,在横线上填空。 青少年 成人 自主阅读 18% 67% 习...

阅读下面的调查统计表,在横线上填空。

 满分5 manfen5.com

青少年

成人

自主阅读

18%

67%

习题演练

25%

65%

小组讨论

80%

81%

相互教授

85%

78%

学习保持率:两周后所记得的学习内容。

(1)不同的学习行为对不同年龄的人群的学习保持率有不同的影响:

青少年:

成年人:

(2)由此,给我们的启示是:要想始终保有较高的学习保持率,我们必须           。(不超过5个字。)

 

(1)青少年:自主阅读和习题演练的学习保持率较低,小组讨论和互相教授的学习保持率较高。成年人:自主阅读和习题演练的学习保持率大幅上升,接近小组讨论和互相教授的学习保持率。(意思对即可。2分) 【解析】 试题分析:本题考查图文转换能力。(1)这是一道表文转换题,此类试题的一般考查内容一是得出结论,二是提出建议。此类试题的解读流程是:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。表格显示阅读下面的调查统计表中,通过百分比来看结论。(2)要想始终保有较高的学习保持率,小组讨论80% ,相互教授85%高于其它两项,因此答案就是接近小组讨论和互相教授的学习保持率。  
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考点分析:
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名著阅读。

(1)下面内容都与《水浒》中的“林冲”有关,请按情节先后顺序加以排列。

①林冲棒打洪教头       ②林教头风雪山神庙       ③豹子头误入白虎堂

④林冲雪夜上梁山       ⑤林教头刺配沧州道       ⑥林冲水寨大并火

(2)下面选段出自老舍的《骆驼祥子》,阅读后完成题目。

祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看!”          笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。

祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。

“就是这点?”

祥子没出声,只剩下哆嗦。

上述文字是          敲诈祥子时两人的一段对话。瓦罐里的钱,是祥子攒起来准备买他的第       辆车的。

 

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下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(       )

A扶苏数谏故               伤先帝之明

B负者歌                 皆以美徐公

C安陵君许寡人             居庙堂之高则忧

D当余从师也               臣以王吏攻宋也

 

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解释下列加点词语。

(1)天柱折,地维       (2)余人各复至其家(    

(3)小大之              (4)矜、寡、、独、废疾者,皆有所养(    

 

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古诗文名句填空。

(1)挥手自兹去,                         (李白《送友人》)

(2)         ,端居耻圣明。                (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)子夏曰:“         ,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

(4)沧海月明珠有泪,                     (李商隐《锦瑟》)

(5)人生每个阶段各有各的精彩,青春固然美好,步入暮年,亦不必哀叹,正如苏轼在《浣溪沙》中回答道:                 

(6)马致远在《天净沙·秋思》用九个名词勾勒出了一幅秋郊夕照图。这样的写法在唐代就已出现,温庭筠在《商山早行》中写道:                 

 

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阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,并给加点字选择正确的读音。

偶尔谈到某热播连续剧,有人戏称之为“中产阶级Aduò  Bzhuì)(   宝典”,当场被一位淑女善意提醒:“您可别成九斤老太啊!”于是哄堂大笑。话题很快切换,我却不禁暗自浮想联piān    起来。Ahòng  Bhōng)(   之由,并非座中一客被誉为“九斤老太”,乃因说者自居时máo(  ),却一本正经吐出一个很落伍的词,这就多少也有点幽默。

(选自郜元宝《语词的流行存放》)

 

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