Question

阅读下面的短文，完成小题。

日成一事

王开林

①一位熟识的读者告诉我：几年前，他在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对，阅读了一些书，忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，贵人难遇，就是老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。

②现代人就像是被狠劲鞭打的骏马，为生活，为事业，疲于奔命。在快节奏下，读书，你很难精读；想事，你很难细想；交友，你很难深交。每天，你会在一大堆事务中穿梭忙碌，但静下心来，回过神来，又有几件是真正做成了，做好了？

③日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全，不慌不忙，不急不躁。读一本书，就把这本书读明白，不“杀书头”（国学家黄侃的说法，只读个开头，就将书撂下抛弃）。写一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。植一棵树，就把这棵树植成活，勿使枯萎。

④曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”：“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容。”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手，殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。大德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心。无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行，急就章靠谱的总是太少，精心之作则须仔细打磨。

⑤也许有人会犯嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专指小事；其次，日成一事，是注重细节；此外，日成一事，是要快人减速；还有，日成一事，是要懒人提劲。虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处，因为任何成功都源自于良好的习惯和持之以恒的积累。

1.文意把握。请指出本文的中心论点。

2.结构分析。简析第③段和第④段在论证结构上有何不同。

3.论据拓展。下面的格言警句可以运用到第②段中作为道理论据的是哪一句？

①读书在有渐，渐乃克底有成。

②事事争胜者，必有人以挫之。

③意粗性躁，一事无成；心平气和，千祥骈集。

④缓事宜急干，敏则有功；急事宜缓办，忙则多错。

4.内容探究。说说第⑤段在文章内容和结构上的作用。

5.读了选文以后，请结合生活实际，谈谈你的收获。

Answer

1.日成一事。

2.第③段先点出分论点，再列举生活中几件平常小事加以论证，采用了“总——分”式结构。第④段则是先列举曾国藩和黄兴的事例，再得出分论点，采用了“分——总”式结构。

3.第③句。

4.内容上：解答读者心里的疑惑，提出希望和期待；结构上：总结全文，深化中心论点。

5.学生能根据文意，谈谈学习生活收获即可。

【解析】

1.

试题分析：通过列举我一读者用确定“日成一事”的座右铭来走出精神方面的困境，并取得突出业绩，成为同行中的领军人物的经历，从而引出了 “日成一事，方可有为”的观点。所以寻找中心论点首先看位置，中心论点往往在题目、开头、结尾等关键处。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：第三段先提出了分论点，“日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全，不慌不忙，不急不躁”再道理论证，而第四段先举例论证最后总结出分论点“无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行，急就章靠谱的总是太少，精心之作则须仔细打磨。”

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：因为本文的中心论点是“日成一事，方可有为”，意思是说每天 要把一件小事做好，把细节顾全或不慌不忙，不急不躁，才能有所作为。③句“意粗性躁，一事无成”。强调做事不慌不忙，不急不躁。这与本文的观点一致。所以③句适合作为选文论据。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：分析段落的作用。段落因位置不同作用也不同，中间段的作用一般是结构上承上启下的过渡作用，内容上引出对“日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？”的解答。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

5.

试题分析：此题为开放性试题，要结合生活实际，谈出你对“日成一事”的收获，语言通顺流畅即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。