Question

阅读下面的连环画，完成小题。

1．刘备来到庄前，敲开门，要童子去通报。童子说孔明正在午睡。刘备急忙阻止他，叫他不要惊醒孔明。	2．刘备命关羽、张飞二人在门外等候，自己跟随童子轻轻地走进门去。	3．进门后，
4．张飞见刘备在阶前站着，不由火起，对关羽说：“这先生如此傲慢！等我去放一把火，看他还睡不睡！”	5．张飞说着，便要动手放火，关羽连忙劝住他。	6．刘备却一直耐心等待。过了好久，孔明才睡醒。得知刘备来访，他整衣出来与刘备见礼。

1.

（1）上面连环画取材于古典小说《三国演义》中的情节。

（2）连环画中第幅从侧面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在《出师表》中这样回顾：“”（用原文回答）

（3）结合前后内容，为第3幅画补写一段文字。（要求：30-40字）

2.如果将《红岩》改编成课本剧，你最想呈现原著中的哪一个片段？说说你的理由。

Answer

1.

⑴三顾茅庐

⑵4 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

⑶示例：刘备看见草堂榻上正有个人睡着，谅必是孔明，就站在台阶下静静地等着。

2.示例：我最想呈现的是“小萝卜头”在监狱中学习文化知识的片段。因为这个片段中，聪明可爱的“小萝卜头”在恶劣环境中刻苦求学，特别能触动我们，让我们懂得幸福生活和学习的机会来之不易，激发我们奋发图强，努力学习。同时，“小萝卜头”学习的过程一波三折，具有戏剧效果，适于以课本剧的方式呈现。

【解析】

1.

试题分析：

（1）根据画面内容和文字叙述，刘备、关羽、张飞来到孔明家，拜见孔明，可知的三顾茅庐。

（2）考查对《出师表》中名句的默写，根据三顾茅庐的故事，找出对应的句子应是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”。

（3）根据画面人物，刘备站在门外，童子开门站在旁边，屋里孔明在床上睡觉，然后组织语言陈述即可。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：此题考查学生对名著《红岩》的作者相关文学常识及重要人物的了解，用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《红岩》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。此题要写出人物以及故事情节，写出喜欢的理由。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。