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文言文阅读。 【甲】 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝...

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【甲】 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

(选自诸葛亮《出师表》)

【乙】臣受命之日,思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,以进趋之时也。

(选自诸葛亮《后出师表》)

注:①并日而食:两天只能吃到一天的饭。②非计:不正确的计策。③进趋:赶快进兵

1.下列加横线词语解释不正确的一项是(   

A.夜忧叹(早晨)  B.竭驽钝(希望)

C.斟酌益(损失  D.臣非不自(爱惜)

2.下列各组句子中加横线词语的意义和用法不相同的一组是(   

A.恐托付不,以伤先帝之明        则治臣之罪

B.顾王业不可偏安于蜀都            元方入门而不

C.受任败军之际                  出没鲸波万仞中

D.寝不安席,不甘味              并日而

3.下列表述不符合原文内容的一项是(   

A.诸葛亮在《出师表》中说明亲贤远佞的利弊。以先汉的"兴隆""倾颓"历史事实作为前车之鉴;并以先帝叹息痛恨桓、灵昏庸误国为告诫,促使后主亲贤远佞"汉室之隆可计日而待"为鼓励。借古鉴今,成败并举。

B.甲文中诸葛亮着重回顾了有关先帝的"三顾茅庐"和"临崩托孤"两件大事,表达了诸葛亮“报先帝而忠陛下”的真挚感情,也是他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁,死而后已”的根本原因。

C.纵观甲乙两段内容,诸葛亮请求北伐的三个理由是:①自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定,武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。

D.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。其中最主要的一条是:亲贤远佞,这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心。

4.下列说法正确的一项是(   

A."表"是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出建议,表达了报先帝”“忠陛下的深厚感情。文章表达方式以抒情为主,兼用叙事、议论

B.《出师表》甲文中前半部分是临行进谏,后半部分点明此次伐魏的意义,其间诸葛亮自叙身世与前后文关系不紧密,只是为了陈述经历,感动刘禅。

C.诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是后主刘禅表达他对先帝的忠诚和感激

D.从《出师表》中可以看出诸葛亮能准确掌握当时天下三分的形式,客观分析有利和不利的条件,提出合理的建议,是一个深懂治国之道,有政治远见的人。

5.用现代汉语写出下列句子的意思。

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文:___________________________________________________________________

②故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计

译文: ___________________________________________________________________

6.甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件,分别找出有关句子。

甲文中的有关句子:

乙文中的有关句子:

7.甲、乙两段文字在内容上都写到了哪两层意思?分别概括回答。

 

1.C 2.B 3.D 4.D 5.(1)这是我用来报答先帝,尽忠于陛下的职责啊。(2)所以我冒着艰难危险,来奉行先帝的遗愿,可是发议论的人却说这样做不是正确的计策。 6.甲文:今南方已定,兵甲已足 乙文:今贼适疲于西,又务于东 7.表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚,提出了北伐中原的积极主张。 【解析】 试题分析: 1. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 4. 真挚感情。C项诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是向后主刘禅表达他对“报先帝,忠陛下”真挚感情。故选D。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 5. 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 6. 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 7. 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议,一时间专业术语“PM2.5.PM10”成了人们谈论的话题。PM2.5究竟指的什么?它对人类的生活又有着怎样的影响呢?

②首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写,PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒,被称为粗颗粒物;PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒,也被称为细颗粒物,它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

③在现代城市里的众多污染物来源中,颗粒污染物是最常见的,也是最主要的污染来源。一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,如机动车尾气、燃煤等。有数据表明,上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。也有专家指出下午2点至4点,属于pm2.5浓度最低的时段。Pm2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④现代医院证明,含有高浓度超细颗粒(PM2.5)和大颗粒(PM10)的空气会对人体会产生一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部,因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦,它们只会对我们的眼睛,鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。而PM2.5除了【甲】本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用外,它还【乙】能侵入人体肺部,严重危害人体健康。因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5),不易被阻挡,并且携带细菌微生物、病毒和致癌物,可抵达细支气管壁,并干扰肺内的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天。虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒对光的散射消光能力最强。可见光的波长在0.4-0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。

1.下列表述与原文内容完全符合的一项是(   

A.PM2.5产生的主要来源,是日常发电、汽车尾气排放、焚烧垃圾等过程中经过燃烧而排放的残留物。

B.PM2.5对降低能见度的影响相比于粗颗粒物更强,是因为当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒对光的反射消光能力最强。

C.PM2.5本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用,还因为它不能被阻挡,所以它还能侵入人体肺部,严重危害人体健康。

D.PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大,是因为它富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远。

2.根据你对文章内容的理解,下列做法不正确的一项是(    

A.出行应该少开车,多乘公交车。

B.政府应加强对工业污染的监管

C.做好垃圾分类,合理使用垃圾合理焚烧垃圾。

D.人们不应在上下班高峰时节到户外锻炼身体,或是在马路边遛弯儿,灰霾天气外出最好戴上口罩。

3.下列说法不正确的一项是(   

A.选文第②段主要运用了下定义、作比较、列数字的说明方法,让我们了解什么是PM2.5。

B.甲、乙两个语句不能调换位置。甲句与前文的颗粒污染物对呼吸系统的伤害有关;乙句与后面pm2.5对人体肺部的严重危害有关;两句之间有递进关系,调换后与原意不符。

C.选文第④段中加点词“通常”表示大多数情况如此,体现了说明文用词生动的特点。

D.PM2.5会影响大气环境质量,降低空气的能见度甚至危及人体健康。

 

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请选出下列句子排序正确的一项     )

汉字,你是中华文化的载体。                               。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。

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下列句子中加点成语使用正确的一项是(   

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么轻而易举,一挥而就

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下面各组词语中没有错别字的一项是(  

A.杯盘狼籍白璧无瑕陈词滥调耳濡目染

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