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下列词语中划线字的注音有错误的一项是( ) A.谦逊 (xùn) 牟取( móu...

下列词语中划线字的注音有错误的一项是(   

A.谦 (xùn)  取( móu   桥( zhàn   面面相

B.滑   立( zhù   yǎn   而不舍(

C.亵 (zhuó)   cuì   忍俊不 (jīn)

D.蓬 (hāo)  峋( lín       味同蜡(jiáo)

 

B 【解析】 试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。B应写作滑 稽 (jī ),锲而不舍(qiè);故选B。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。  
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考点分析:
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下列划线字的注音完全正确的是(    )

A.愧 (zuò)  跚(pán)   椎(jǐ)      销声 迹(nì)

B 皱(zhě)   俗(cāng)  龙(pān)     风雪 途(zài)

C.归 (jiù)   丽(qí)    红(yān)     惟妙惟 (xiào)

D 恐(huāng) (sù)   (chèn)   无动于 (zhōng)

 

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下面两道作文题,任选一个作文。

(1)央视在去年中秋、国庆“双节”前,推出了特别调查节目“幸福是什么”。央视走基层的记者们分赴各地采访了包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的人士,而采访对象面对的都是同样的问题:你幸福吗?幸福是什么?

在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路上的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福……其实幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边

阅读上述材料,请结合自己的生活实际,以“幸福在身边”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,(诗歌除外)。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

(2)阅读下列材料,按要求作文

带着一颗心,锁定目的地,执著地前行;尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋

请以“向目的地进发”为题写一篇文章。

要求:

1.不少于600字。

2.文体自选(诗歌除外)。

3.文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

 

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综合性学习。

学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。

(1)下面两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括,作答的格式是“……,却……”。

材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。

材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

(2)在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料,此则材料与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。

材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。

答:

(3)为了提高同学们的汉语水平,班里特举办“汉字•经典•传统文化”系列主题活动,请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。

答:

 

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用简洁的一句话,概括下面文字的主要内容,把它写在下面的方格内。

新华网北京10月16日电(记者白靖利)莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机,开启公众的阅读之门,其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。

阅读具有重要的意义。对个人而言,阅读可以修身养性,广泛的阅读,可以增强知识积累,开阔视野、丰富想象力,增加生活情趣。而人们的广泛阅读,必将促进相关学科的发展和提高。对于国家来说,阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读下面的文章,完成

   

①1967年冬天,我12岁那年。临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

②“社斗,今天是大集,去找个篓子来吧……”

③“可是,您答应过的,这是我们留着过年包饺子的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。

④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”

⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但看到我哭得真诚,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我。她蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

⑦终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身,开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又逐棵地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。

⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?”

⑨“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:

“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

⒄“娘,”我哭着说,“我……”

⒅“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

⒆这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。  (有删改)

1.文章围绕卖白菜”展开故事情节,请结合文章具体情节,体会我的感情变化。

故事情

“我”的心情

不舍

我不小心摔白菜

老太太挑白菜

气愤

白菜被老太太退回

沉痛

                                                               1

                                                               1

2.在母亲将目光锁定”在墙上吊着的三棵白菜之前,文章对她的一系列动作描写给读者以怎样的暗示

3.结合文章内容分析第⑦段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。(2

4.文中两处对母亲的眼睛进行了描写,请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。

5.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么

6.文中老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后发生的事情,这其中会发生什么呢?请你展开合理想象,并模仿作者的笔法描写出来。

 

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