阅读下列材料，回答问题。
材料一：右图是第八次中国公民科学素养调查中中国公民对科技信息感兴趣程度的调查结果：
材料二：高科技给人们的生活带来了高效、便捷，但高科技的应用也给人类带来了不少负面效应。比如，科学发明出了肥料、农药，目的是造福人类，但肥料、农药使粮食、菜、果，甚至饲料、肉类蛋类都会浸染上某些毒素，危害人类健康。
（1）用一句话概括材料一中的图表的显著信息，并联系材料二回答其产生的原因。
显著信息：
原 因：
（2）科技对社会生活影响巨大，我们每天都在接触科技产品。请举出科技给人类带来的正面和负面影响的例子各一个。
正面：
负面：
下面这段话中划横线的句子中有3个有语病，找出并改正。
①爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国，作为一个可以和牛顿相媲美的科学巨匠，②他在物理学的领域内取得了重大贡献，其中最重要的是发现了相对论。③汤姆生称：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”④1921年爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
（1）第①句语序不当，应将___ _与 互换位置。
（2）第②句搭配不当，应将 改为 。
（3）第④句语意重复，应将 删去。
名著阅读。
（1）下列对有关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保” 戴宗、“立地太岁”阮小七、“小李广”花荣等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。
B．《．朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。
C．在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。
D．《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。
（2）阅读《阿长与山海经》选段，回答问题。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
上述文段中说“又使我发生新的敬意了”指 事情，那么“我”对阿长第一次有特别的敬意又是指 。
（3）阅读《格列佛游记》选段，回答问题。
皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。
上述文段中“这一次伟大冒险”是指 ，这是格列佛流落在 （填国名）期间所做的事。
默写。
（1） ，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。 （晏殊《浣溪沙》）
（3）山重水复疑无路， 。 （陆游《游山西村》）
（4）求之不得， 。优哉游哉，辗转反侧。 （《关雎》）
（5） ，正是河豚欲上时。 （苏轼《惠崇春江晚景》）
（6）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
（7） ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
（8） ，见不贤而内自省也。 （《论语·里仁》）
阅读下面的语段，把其中加横线字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
和别人发生意见上的分qí，甚至造成言语上的冲突，所以你闷闷不乐，因为你觉得都是别人恶意。别再耿耿于怀了，回家去擦地板吧。拎一块抹布，弯下腰，双膝着地，把你面前这张地板的每个角落来回擦拭干净。然后重新省思自己在那场冲突所说过的每一句话。现在，你发现自己其实也有不对的地方了，是不是你渐渐心平气和了。有时候你必须学习弯腰，因为这个动作可以让你谦bēi。劳动身体的同时，你也擦亮了自己的心绪。而且，你还拥有了一张光洁的地板呢，这是你的第二个收获。
（摘自南怀瑾 《学会弯腰这会是我意外的收获》）
阅读下面的文字，按要求作文。
大千世界，路，有无数。
或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……
耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……
彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……
要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。
