满分5 > 初中语文试题 >

阅读《儒雅之风》一文,完成后面的小题目。 ①《法言·君子》中说:“通天地之人曰儒...

阅读《儒雅之风》一文,完成后面的题目。

  《法言·君子》中说:“通天地之人曰儒。”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。当今社会,尤需儒雅之风。

儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。军旅战将,同时饱学诗书,则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板,称儒商。海尔集团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润,又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之……

现今,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。人们总说,中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗……

官员儒雅似应正常,但在现实生活当中,好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度,堪称楷模。温家宝面对各国记者,引经据典,侃侃而谈,诗词典故,信手拈来,妙语连珠,风度儒雅,令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?答案其实很简单,正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样:“我最大的爱好就是读书,读书伴随着我的整个生活。”

看来,那些钦佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国人,要想使自己也变得儒雅起来,唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之深厚,情感之细腻,爱心之深沉,听者为之动心,为之魂牵,让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵,让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式,已经被看作是有文化有礼仪的表现,是做人的高境界。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,一个社会,如果全民酷爱阅读,就会儒雅之风盛行,这对于提高文明程度,净化社会风气,都是大有裨益的。

——摘自《做人与处世》  有改动

1.本文的主要观点是什么?请用文中语句回答。

______________________________________________________________________________

2.本文是针对什么现象发表议论的?

______________________________________________________________________________

3.文中第段采用了哪种论证方法?有什么作用?

______________________________________________________________________________

4.说说下面句子中加横线词语的表达作用。

其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。

______________________________________________________________________________

5.请联系自己的学习生活实际,谈谈阅读本文的启示。

_______________________________________________________________________________

 

1.(3分)当今社会,尤需儒雅之风。 2.(2分)是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。 3.(4分)举例(事实)论证(1分);通过列举大量例子具体有力地(1分)证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。”的观点(2分)。 4.(3分)“而且”表递进(1分),用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性(1分),进而强调了论证儒雅的必要性(1分)。 5.(3分)示例1:读了文章,我意识到儒雅对个人、对社会的重要性,作为学生,我要多读书,多学习,不断积累,完善自我,让自己成为一个儒雅的人。 示例2:想要变成一个儒雅的人,就要多读书,从书中汲取营养,不断丰富自己,做到学识深湛,温文尔雅。(意对即可) 【解析】 1. 试题分析:此题考查议论文的论点。找中心论点,可以从以下5个方面考虑: 1.文章提出中心论点的方式: ①、文章标题点明中心论点; ②、文章开头提出中心论点; ③、文章结尾归纳出中心论点; ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点.⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述.本文在第一段提出论点“当今社会,尤需儒雅之风。”。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题考查对文段的理解把握。前两段写了什么是儒雅,递段则是提出儒雅之风的原因,如今,在这在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。人们总说,中国是“衣冠上国”“礼仪之邦” 其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗……。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查论证方法及作用。常用论证方法:①举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点; ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:此题考查对词语的分析能力。要求学生首先了解词语的本义,然后理解再具体语境中的表达效果方面的作用,“而且”表示递进关系,用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性(1分),进而强调了论证儒雅的必要性。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 5.5】 试题分析:此题考查是开放性试题,结合如何是自己变得儒雅方面来阐述,多读书、读经典即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文言文,完成题。

爱莲说

(宋)周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜众矣!。

习惯说

(清)刘 

蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平。后蓉复履其地,蹶然惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。

噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。

【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。

1.解释下列句子中加横线的词

(1)香远清,亭亭净植     益:

(2)菊之爱,陶后有闻     鲜:

(3)每之,足苦踬焉       履:

(4)其久,则洼者若平     及:

2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是(      )

A可远观不可亵玩焉           有五谷之实不有其名

B.牡丹之爱,宜众矣           苍颜白发,颓然其间者

C.命童子取土平                由此观之,王蔽甚矣

D.后蓉复履其地,蹶然惊        衣食所安,弗敢专也,必分人

3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

_______________________________________________________________________________

②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?

_______________________________________________________________________________

4.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)

俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得

5.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是_______________________________________; 《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是____________________________________________________________。

 

查看答案

古诗词赏析

春日忆李白

杜甫

白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军

渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文

【注释】庾开府、鲍参军:均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。

1.杜甫在诗中高度评价李白诗歌风格的句子是_______________,_________________。

2.阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情有哪些。

3.“渭北春天树,江东日暮云”一联运用了想象的手法,请根据有关注释,用自己的话描述此联所展现的画面。

_______________________________________________________________________________

 

查看答案

学校开展“书法教育进课堂”系列活动,请根据下列材料完成探究。

材料一:教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习,普通高中可开设书法选修课。

材料二:

满分5 manfen5.com

714%受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;725%受访者曾经有拿字帖练字的经历;425%受访者认为自己的字拿不出手;747%受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍很重要。

材料三:对于吴伊帆来说,“少年时代的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边很多人都这么认为。”

材料四:

网友冰水:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

网友可心:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时间练字了。

郭振有(中国教育学会常务副会长):书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

1.根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。

___________________________________________________________________________

2.根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素。

___________________________________________________________________________

3.就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提两点建议。

___________________________________________________________________________

 

查看答案

名著阅读

1.下列关于名著内容的表述,正确的一项是(    

A.《童年》一书中阿廖沙的外祖父是开酒坊的,随着家业的衰败,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。

B面对敌人的威逼利诱, 刘思扬高声说道:人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!(出自小说《红岩》)

C《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我无比沮丧;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。

D.小说《骆驼祥子》通过攒钱买车被抢、妻子难产死亡、小福子上吊自杀等情节内容,塑造了祥子这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。

2.下面是一部名著中的部分情节,读后请完成后面的问题。

不到半个小时,我就到达了敌舰队,当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散,纷纷跳下船向岸边游去,约有三万多人。我拿出工具,把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢,所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候,敌人发射了几千支箭,许多箭射中了我的手和脸,不仅使我极度疼痛,工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛,要不是我忽然想到了应急的措施,一双眼睛肯定是没了。

以上出自于一部熔现实与幻想于一炉,用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节剖析社会现实的作品,这是________________(选段中“我”的名字)在________________国家的一段经历,你知道我想到了什么应急的措施吗?

应急的措施:___________________________________________________________________

 

查看答案

依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。______________,____________。_____________。______________,________________。________________。

①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。

②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果。

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实。

④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用。

⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大。

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。

A.⑥          B.⑥

C.⑤          D.③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.