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阅读下文,完成小题。 诚实是一种可贵的品质 ①2002年6月,一家知名电视台的记...

阅读下文,完成题。

诚实是一种可贵的品质

20026月,一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。记者问:“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择……一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?”丁肇中回答:“我不知道。可能比较侥幸吧!”记者又追问:“在这里面没有必然吗?”丁肇中依然回答:“我不知道。”记者还是不甘心:“怎么能让自己今天的选择,日后想起来不后悔?”丁肇中依然回答:“我不知道。因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。”记者无奈:“我发现在咱们谈话过程中,您说的最多的一句话就是‘我不知道’。”丁肇中这次作了肯定回答:“是!确实这是事实。不知道的,你绝对不能说知道。”

②我相信,每一个听说过这个故事的人,都会被丁肇中先生的诚实所打动。在这个世界上,诚实是一束阳光,能照亮一个人的心灵;诚实是一座桥梁,能沟通人与人之间的情感;诚实是              ,能            

③诚实是一种可贵的品质,它的魅力在于不说假话、大话,以诚待人,以心感人。诚实不需要华丽的词藻来修饰,不需要甜言蜜语来遮掩,它是生命的原汁原味,它是天地之间的一种本真和自然。

1986年,美国心理学家安德森曾做过一个耐人寻味的调查,他将550个描写人的形容词列成一张表,让大学生们从中选择自己最喜欢的品质和最厌恶的德行。结果显示,评价最高的品质是“真诚”,最厌恶的德行是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。

⑤如今有些人,总是特别害怕别人说自己不深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然,人生是个大舞台,我们都是表演者,但是,一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚,总能打动人。”

⑥诚实看起来是简单的,实际上是深刻的。对人生而言,诚实更是一个人一生中必须不断进修的课程。 选文有改动

1.说说文章第一段在全文中的作用。

 

2.你怎样理解“诚实更是一个人一生中必须不断进修的课程”这句话的含义?

 

3.仿照文中第二段划线部分,将后面的句子补充完整,并写在下面。

 

4.文章第⑤段划线句运用了哪种论证方法,请简要分析它的作用。

 

5.请你为文章补充一个典型的事实论据。

 

 

1.第一段叙述了丁肇中接受采访的事例,引文了本文的论题,充当事实论据,激发了读者阅读的兴趣。 2.诚实在人的一生中非常重要,人们应该不断地追求诚实,保持诚实的品质。(意思对即可) 3.诚实是一缕清风,能吹散人们心头的阴霾。 4.比喻论证。作者把人生比做舞台,在这个舞台上,只有真诚的人才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵。(答出论证方法2分,答出作用2分。意思对即可) 5.示例:北宋词人晏殊,聪慧过人。14岁被推荐给朝廷,正赶上真宗皇帝御试进士。真宗皇 帝让他把考题做—遍。他看了看考题,对真宗说:“我10天前就做过这个题目,请陛下另外出题吧。”真宗见他这样诚实,很高兴,便赐他“同进士出身”。 (事例典型3分,语言通顺1分。如果学生写自己的例子,得1分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查段落的作用。议论文中的第一段的作用:引出××的论点或论题;作为论点的事实论据或道理论据;激发读者的阅读兴趣。本题第一段丁肇中接受采访的事例就是这个作用。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:理解结尾句的含义其实就是理解文章中心的,本文的论点是“诚实是一种可贵的品质”因此答案是诚实在人的一生中非常重要,人们应该不断地追求诚实,保持诚实的品质。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:这是一道开放性试题。句式要相仿,句中逻辑关系要合理。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:此题考查论证方法及作用。由“人生是个大舞台”可知论证方法是比喻论证,作用是生动形象地论证了……的观点。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:这是一道开放性试题。事例要典型,语言要通顺简明。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读文言文,回答题。

余同年友君用晦①为吴县,未及三年,以高第②召入为给事中。君之为县有惠爱,百姓扳留之不能得,而君亦不忍于其民;由是好事者绘《吴山图》以为赠。

夫令之于民,诚重矣。令诚贤也,其地之山川草木,亦被其泽而有荣也;令诚不贤也,其地之山川草木,亦被其殃而有辱也。君于吴之山川,盖增重矣。异时吴民将择胜于岩峦之间,尸祝于浮屠老子之宫也,固宜。而君则亦既去矣,何复惓惓于此山哉?

昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年,而思之不忘,至以为《思黄州》诗;子瞻为黄人刻之于石。然后知贤者于其所至,不独使其人之不忍忘而已,亦不能自忘于其人也。

(选自归有光《吴山图记》,有删节)

【注】①魏用晦:归有光的好友,曾任吴县县令。②高第:政绩赫赫给事中:官名,掌侍从、规谏,监察六部,纠弹官吏。尸祝:指祭祀。浮屠:这里指佛。老子:道家始祖老聃。

1.解释下列句中加横线的实词。

重矣(                     

异时吴民将择于岩峦之间(         

而君则亦去矣(             

韩魏公黄州四十余年(           

2.下列加横线词的意义和用法都相同的一项是(    

A高第召入为给事中     塞忠谏之路也(《出师表》)

B.君吴之山川           万钟我何加焉(《鱼我所欲也》)

C.亦被其泽有荣也       临溪渔(《醉翁亭记》)

D.不独使其人不忍忘而已 辍耕垄上(《陈涉世家》)

3.翻译下列句子。

君于吴之山川,盖增重矣。

 

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)

 

一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

 

4.本文揭示了一个怎样的主旨呢?请用原文回答。文中作者写苏轼称赞韩琦不忘情于黄州,有什么作用呢?

 

 

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阅读这首词,完成题。

长相思

(清)纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关①那畔行,夜深千帐灯②。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

注:①榆关:即今山海关,在今河北秦皇岛东北;那畔:即山海关的另一边,指身处关外。[来源Z*xx*kC②千帐灯:皇帝出巡临时住宿的行帐的灯火。千帐言军营之多。

1)请用生动的语言描述画线句子展现的画面。

 

2)请赏析“聒碎乡心梦不成”中“聒”的妙用。

 

 

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语文综合实践。

我们学校正在开展“广告因‘你’而精彩”语文综合实践活动,请完成以下三个活动。

活动一从下列两个话题中任选一题拟写一条广告语 (至少使用一种修辞)

话题A:我市创建全国文明城市工作进行得如火如荼、有声有色。作为小市民,你准备怎样向外界推介扬州市。

话题B:物华天宝扬州城:扬州牛皮糖、扬州包子、绿阳春茶……请你为自己最喜爱的一种家乡特产,创作广告词。

 

活动二阅读下面一幅公益广告的漫画,说明内容和启示。

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内容:                                                

启示:                                                

活动三目前社会上许多商家对商品夸大其词,做虚假广告误导消费者,为此,各班级开展了“小小辩论会”,甲方的观点是:广告必须实话实说;乙方的观点是:广告就应该夸张。你支持哪一方的观点,并说出理由。                                                                        

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默写

1              ,君子好逑。       (《诗经》)

2)浮光跃金,                     (范仲淹《岳阳楼记》)

3              ,春风不度玉门关。  (王之涣《凉州词》)

4)苟全性命于乱世,                (诸葛亮《出师表》)

5             ,直挂云帆济沧海。  (李白《行路难》)

6)安得广厦千万间,              ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

7且壮士不死即已,死即举大名耳,             !(司马迁《陈涉世家》)

8)晏殊的(一曲新词酒一杯)伤春感时,其中“                          ”两句,缠绵婉转,对仗工整,传达出一缕若有若无的闲愁。

 

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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内

扬州处处皆风景,秀美如画,      juàn永如诗。穿过一带林园,曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终于到了。一      hóng曲水,细柳轻斜,随风挑拨湖面,都已是冬季,却不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画      fǎng)清荡,玉桥横卧,与杭州西湖相较,当是燕瘦环肥、各擅胜场,别有一番风味。不想归去,只想做瘦西湖上,一      què)诗,一方亭,一棵柳,一朵花。或者,就斜卧成一波湖水,收录着花红柳绿,还有蓝天和飞鸟的影,就这样终老。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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