Question

阅读下面的选文，回答小题。

【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡^①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数^②，岁满不持一砚归。

旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直^③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

【注释】①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。

1.解释加横线词的意思。

⑴此悉贞良死节之臣                ⑵先帝不以臣卑鄙 

⑶率取数十倍以遗权贵              ⑷平居无私书     

2.用现代汉语翻译下列句子。

⑴后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

⑵拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

3.阅读【甲】【乙】两文，回答问题。

（1）两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主刘禅要       。包拯告诫后世子孙要        。（各用一个四字短语回答）

（2）请用【甲】文中一个词语（短语）概括【乙】文中包拯这个人物形象。

Answer

1.（4分）（1）这些 （2）身份低微，见识短浅（3）给予，送给 （4）书信

2.（4分）（1）后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，那时以来已有二十一年了。（2）包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。

3.（2分）（1）（1分）亲贤远佞 廉洁自律（洁身自好，意思对即可）（2）（1分）贤臣（或贞良死节之臣）

【解析】

1.

试题分析：此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。注意“卑鄙”是古今异义，古义是身份低微，见识短浅，“遗” wèi，这里是给予，送给。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意多数词语不能用现在的意思解释。“受任于败军之际，奉命于危难之间”是互文，翻译时要注意，“有”是通假字。“又”。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这是考查学生对文言文内容的理解。甲文写的是诸葛亮提出的第三条建议“亲贤远佞”，乙文包拯性情严厉刚正，憎恶办事小吏苟杂刻薄。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。