Question

阅读下文，完成小題。

                                   太宗罢朝

太宗曾罢朝^①，怒曰：“会杀此田舍汉^②! ”文德后^③问曰：“何人犯陛下？”帝曰：“岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数后宮，安敢不贺？”上乃悦。

注释：①太宗，指李世民。罢朝，指因生气而散朝。②田舍汉：即乡巴佬。③文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。

1.解释下列句中加横线词。

（1）岂过魏徵（    ）         （2）故魏徵得直言（      ）

2.从文中看，太宗“怒”的原因是               （用文中的语句回答）

3.文德后“贺”太宗的具体行为是          ，目的是              

Answer

1.（1）超过 （2）能够

2.每廷争辱我，使我常不自得

3.（退而）具朝服立于庭 劝谏唐太宗做圣明的君主，听取直言（意到即可）

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。此题词语不难解释。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生文言文句子的翻译能力。仔细注意题干要求“太宗“怒”的原因”，在理解文句的意思基础上找出符合题干要求的句子。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：本题考查学生对文言文内容的理解与分析能力。”太宗说：“谁能比魏征更让我生气，每次朝会上都直言劝谏我，弄得我经常不自在。”皇后听了退下去穿上朝服站在庭院里。太宗震惊地说：“皇后为什么这样呢？”皇后回答说：“我听说君主圣明，臣子们就忠诚，现在陛下圣明，所以魏征能够直言进谏。我因能在您这圣明之君的后宫而感到庆幸，怎么能不向您祝贺呢？”。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。