Question

阅读下文，完成小题。

管仲束缚①，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌②封人③而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸④及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且⑤贤之用，能之使，劳之论⑥，我何以报子？”封人怨之。

                                            （选自《韩非子．外储说左上》）

[注释] ①束缚：被捆绑。②绮乌：城邑名。③封人：防守边疆的人员。④适幸：恰好侥幸。○5且：将。⑥贤之用，能之使，劳之论：任命有贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人。

1.解释下列句中划线的字。

⑴自鲁之齐（    ）       ⑵乌封人跪而食之（    ）

2.对句中划线句子翻译最恰当的一项是（      ）

A（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，反而大有用途。

B（假如）恰好你到齐国幸免一死，并且可以被利用。

C（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，并且可以被利用。

D（假如）你到齐国幸免一死，并且被齐国任用。

3.结合上下文，封人暗地里问管仲“将何以报我”，可见他是个             的人；而管仲用“我何以报”来回答封人，表现他                  的美德。

Answer

1.（4分，每个2分）到……去 同“饲”，喂

2.（3分）D

3.（共5分）对人示好却谋图回报；贪图小恩小惠〈3分，意到即可）没有私心、不贪小 利、秉公办事〈2分，意到即可）

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。注意通假字，“食”同“饲”，喂，“之”是一词多义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“你若到了齐国不被处死，在齐国当官执政”因此选D。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：“将何以报我”的意思是“你将要拿什么报答我？”可见他是个贪图小恩小惠；管仲不愿意因为自己受到的恩惠而拿手中的权利作为回报，来报达绮乌封人．就是他不偏私。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。