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找出下列“请假条”中需要修改的4处错误。 请假条 张老师: 今日我因贵体欠安,故...

找出下列“请假条”中需要修改的4处错误。 

请假条

张老师:

       今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。

       此致敬礼

                                    2013年12月9日

                                   学生:张明

                                                                  

                                                                   

                                                                   

                                                                   

 

略 【解析】 试题分析:应用文体的写作和修改,一般包括两方面内容,一要注意应用文体的格式;二要注意应用文体的内容,格式应是相对固定的;而内容应符合应用文体的的实用性特点。学生学会修改语段中的不当之处。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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专题与实践活动。

为推进“文化校园”建设,学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。

1.为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。

书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

标语:读好书一时快乐,                            

2.这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。

活动一:举办“我的读书经验”交流会

活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛

活动三:                                                             

活动四:                                                           

3.在阅读过程中,有同学搜集到了三则跟狼相关的材料

材料一,据动物学家介绍,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。

材料二,一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头的驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色,由不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。

材料三,据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十—次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。——《读者》2003年24期

请你说说我们应该从狼的身上学会些什么。

 

4.活动结束,班级将举行一次读书报告会,班长认为你的同桌小丽普通话标准,想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小,怕效果不好。你应该怎样劝说她?

 

 

 

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下列句子没有语病的一项是(     

A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

B.为了搞好工作,我们要广泛征求并虚心接受群众意见。

C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

D散文《春》的作者是闻名全国的作家朱自清的作品。

 

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下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是(     

A.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐

B.一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止

C.人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听,各国政府必须高度重视,防患于未然。

D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

 

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古诗文名句默写。

(1)                    ,我言秋日胜春朝。《秋词》

(2)_________________,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》

(3)                  ,思而不学则殆。《论语》

(4)看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,                            。《济南的冬天》

(5)子曰:“不愤不启,                      。”《论语》

(6)春天像健壮的青年,                              ,领着我们上前去。《春》

(7)《西江月》中“__________________,_______________。”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。

(8)人们常用孔子的名言“                                    ”来告诉别人要取长补短。《论语》

 

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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加横线字拼音写在文后方格内。

晚秋的(  )清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高liánɡ(   )时时摇yè(   )着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了(   )敝的颜色。(选自叶以群《渡漳河》)

填字

 

 

注音

 

 

 

 

 

 

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