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河中石兽

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释下列加横线的词。

十余岁__________    ⑵山门于河__________      ⑶不可得__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?

3.这个故事说明了一个什么道理?

 

1.⑴过了,经过 ⑵塌 ⑶最终,到底 2.你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被大水带走呢? 3.凡事要全面具体分析,不可凭主观臆断。(言之成理即可) 【解析】 1. 试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“阅”这里古今异义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。注意关键词“物理”等的理解。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为,文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”,要品味词句所包含、所表达的思想感情,不从全文的主旨和情感基调入手,分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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仿写题:以某一具体事物(如:大树、小草、灯塔……)开头,仿照例子造句。

例:小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的隔阻,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。

 

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下列没有语病的一句是(        

A.为了实现现代化,必须加强与提高科学技术水平。

B.这个问题对我印象很深刻。

C.张晓明同学到现在还没有来,大家断定他大概是生病了。

D.为了防止交通事故发生,学校对学生进行了安全教育。

 

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下列加点的成语使用有错误的一项是(  

A.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰,不同凡响。

B.这场由“真假人民币”所引发的轩然大波也大有愈演愈烈之势。

C.针对变幻莫测的市场形势,决策人一定要有非同寻常的灵活性。

D.如果不修这些水利工程,遇到严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng      )地响着

(2)我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的jìngmì    )气氛再适合不过了。

(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张曼ì的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个rěn jùn jīn    )的笑容,就要绽开似的。

(4)我的心在shòu xún(    )的胸腔里咚咚直跳。

 

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默写题

(1)山光悦鸟性, □□□□□(常建《题破山寺后禅院》)

(2)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。□□□□□□□,□□□□□□□-。李商隐《夜雨寄北》

(3)子曰:“□□□□□,可以为师矣。《论语十则》

(4)□□□□□□□,□□□□□□□。小园香径独徘徊。晏殊《浣溪沙》

(5)默写朱熹的《观书有感》

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

 

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