满分5 > 初中语文试题 >

根据拼音写出相应的词语。 1.后来发生了fēn qí( ):母亲要走大路,大路平...

根据拼音写出相应的词语。

1.后来发生了fēn          :母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

2.从悬崖边向下望,感到tóu yūn xuàn           ,我绝对没有办法爬下去,我会滑倒摔死的。

3.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī gǒu          

 

1.分歧 2.头晕目眩 3.一丝不苟 【解析】 1. 试试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2. 试题分析:“试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3. 试题分析:“试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
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考点分析:
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根据课文默写古诗文。

(1)吾日三省吾身:                                    ?传不习乎?(《论语》) 

(2)东临碣石,以观沧海。                                。(曹操《观沧海》)

(3)孤山寺北贾亭西,                       谁家新燕啄春泥。

(4)杜牧在《泊秦淮》中表现出对朝廷上下醉生梦死的深重忧虑的句子是:

                                                                  

 

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请以“温暖,就是那么简单”为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

 

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阅读下面一篇记叙文,完成题。

   

秦文君

20多年前,我还是个小学四年级学生。

有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。

那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的。我甚至感到,快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。

一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿(      )看,一会儿(      )看,过一会儿(      ),单眼看。“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想。

我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。”

“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”

我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊①了。

夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。

第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜,我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。

我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。

爸爸说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”

第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她又换了个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。

从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎②永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美,懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。

后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的启示录。

                                        (选自《秦文君文集》,有改动)

[注]①打烊(yáng):关门停止营业。②旖旎(yǐ nǐ):柔和美好。

1.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?

2.依次在文中括号里填入词语,恰当的一项是 (     )

  A.捂着眼   凑近着   退远点         B.凑近着   捂着眼   退远点

  C.凑近着   退远点   捂着眼         D.退远点   捂着眼  凑近着

3.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。 

                →我找到卖后书包的文具店→               我得到了心爱的红书包→                                            

4.文中画线句子是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展的角度具体分析修改后的好处。

修改前:晚上,妈妈一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。

修改后:晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。

5.从全文看,篇末的“启示录”包含了那些内容?(答出三点即可)

 

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阅读《三峡》,回答

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释句中加横线的字。

⑴略无                                      ⑵沿阻绝             

⑶素绿潭                                      ⑷多趣味           

2.翻译下列语句。

⑴虽乘奔御风,不以疾也。

 

⑵自非亭午夜分,不见曦月。

 

3.从全文看,文末引用渔者歌谣的作用是什么?

4.下面是《小石潭记》中的一段文字,和以上选段中第二自然段相比,在写水方面有什么异同?

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。【译文:石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在石头上,呆呆的一动不动;忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。】

 

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阅读下面一首诗,完成题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.词的上阙写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

答:                                                                              

2.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

答:                                                                               

 

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