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阅读下面一段话,并回答小题。 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以...

阅读下面一段话,并回答题。

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。

①友人来 )A走过,经过 B胜过,超越 C错误,过失 D访,探望

②逾年而事( )A暴露,显露 B凶恶残酷的 C突然 D欺凌,损害

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

吾固疑之,果然窃吾履。

3.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。

 

1.①D ②A 2.我本来(就)怀疑你,果然(是你)输了我的鞋 3. 友人是一个知错就改的人。在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我们如果能在了解真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。(意思对即可) 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化,理解词语要结合语境来选择。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“固”“窃”“ 履”和补出省略 部分,翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查人物形象分析。分析人物形象要结合人物的言行举止来分析,解答时先了解文章句子大意,在找到相关句子,分析出人物特点。友人知道鞋子不是楚人偷走的时候,能够主动向楚人认错,看出友人是一个 知错能改的人,结合知错能改谈出自己的理解即可。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面文字,完成

《伤仲永》(节选)

①金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

1.解释下列句中划线词的含义。

(1)卒之为众人     (2)日仲永环谒于邑人

2. 将下面句子翻译成现代汉语。

邑人奇之,稍稍宾客其父。

3. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原回答)

4.本文对们的教育和启发是什么?

 

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阅读下面的文字,完成

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

1.全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?

2.第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。

 

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综合性学习

材料1

清代著名戏曲家、大文人李渔,在家乡浙江兰溪建了一座亭子,财主李富贵赞助了资金,就要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好,阻拦道:且停停。意思是说,你暂且停一下。财主说:你有更好的名字吗?李渔笑着说:我已说出名字了——    )。

后来李渔还为这个亭子拟了一副对联:

名乎利乎道路奔波休碌碌;

来者往者溪山清静且停停。

人生路上到底有多少座亭子?也许那并不是一个具体的地方,但都可以走进去,体会生命中的一种从容。

(选自《于丹趣品人生》)

材料2

有水的地方就有龙舟 / 有龙舟的竞渡就有人击鼓 / 你恒在鼓声的前方引路……

湘水净你,是 C / 你奋身一跃,所有的波涛 / 汀芷浦兰流芳到现今……

有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里,风里,水里

(选自余光中《漂给屈原》)

材料3

甲:《水壶传》我也爱看。 甲:和祝英台嘛!

乙:《水壶传》您都看过呀? 乙:梁山伯跟祝英台是另一个故事!

甲:一百零八个大水壶嘛! 甲:你刚才说的梁山……

乙:哎哟,这得多大一个锅炉房啊! 乙:水泊梁山。

甲:人都是英雄好汉,什么锅炉房? 甲:宋江有吧?

乙:英雄好汉有叫水壶的吗? 乙:对对对!

甲:有那本书啊! 甲:扈三娘?

乙:《 》。 乙:有!

甲:《 》? 甲:化蝶了嘛!

乙:梁山泊 乙:哎呀!

(选自相声《满腹经纶》)

读以上材料,回答下面问题:

1.【材料1讲述了李渔为亭子取名的有趣故事,请你根据文意,在A处填入恰当的三个字。

2. 于丹欣赏李渔所取的亭名,其实是欣赏李渔的一种人生态度,请用【材料1中的一个双音节词概括这种人生态度。

3.【材料2用诗歌的形式表达了对屈原的无限崇敬。请巧妙调换划横线句的语序,将其填在C处,使之意趣顿生。

4.【材料3是相声《满腹经纶》的节选,读之令人捧腹,却又令人深思,请在两处书名号内填写同一部名著的名字并说说这部相声讽刺了一种怎样的阅读现象?

 

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优秀的诗句默写。

(1)假如生活欺骗了你,                              !忧郁的日子里需要镇静。

(2)                      思君不见下渝州 (3)深林人不知,           

(4)                   ,崔九堂前几度闻。。

(5)《滁州西涧》中写暮雨忽来,春潮骤涨,野渡无人,孤舟自横的名句是      

(6)《送灵澈上人》中“诗中有画”的诗句是           

(7)请写出描写“田园”的古诗词名句                     

 

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走进名著:班级举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物:阿廖沙   沙僧     诸葛亮     星期五    王熙凤 

我愿与_____交朋友,他是《    》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(30字以上)

 

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