Question

对比阅读《春》和《济南的冬天》，完成小题。

【甲】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。      ——朱自清《春》

【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！        ——老舍《济南的冬天》

1.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）

【甲】                          【乙】                    

2.甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物？请分别具体列出它们的写景顺序？

                                                                    。

3.理解下列句子中加横线词的含义，说说它们表达作者怎样的感情？

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

                                                                   。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

                                                                   。

4.“最妙的是下点小雪呀！”，请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方？

                                                                    。

Answer

1.甲：春花图 乙：雪后的山

2.都用了空间顺序。

甲文：树上——花下——遍地

乙文：山上——山尖——山坡——山腰

3.（1）蜜蜂忙碌的热闹景象，侧面写出春天百花盛开的景象，表现作者内心无尽的喜悦。

（2）用了拟人的手法，形象地描绘出了山尖连接着蓝天的秀美景象，表现作者对济南冬天的喜爱。

4.（6分） ①妙在雪之小，例如：树尖上顶着一髻儿白花；②妙在雪之色，例如：一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；③妙在雪之态，例如：那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

【解析】

1.

试题分析：根据文段写的景物来拟写标题，甲文写的春花，乙文写的是小雪后的小山。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：甲文先写树上再写到树下，乙文先写山上、山尖、山坡、山腰，因此是空间顺序。

考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。

3.3】

试题分析：抓住题目中的加点词语，判断是哪种写法，第一句拟人也是侧面描写，第二句是人物的心理活动，说明其所表达的“我”的情感即可，要用评价语“形象生动”“突出”等。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

4.4】

试题分析：此段运用了拟人比喻修辞手法，也用了衬托的写作手法，把雪的光彩和颜色描写的很精彩．细致写出了雪的情态。因此可从这些方面加以分析。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。