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阅读文段,完成文后小题目。 许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日...

阅读文段,完成文后题目。

许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易……近年来,由于引进五彩bān lán的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些宠物往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱……因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。                (选自《生物入侵者》,有改动)

1.根据选文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。

2.词语“归咎”中的“咎”字,在《新华字典》中 ,若按部首查字法应查         部,共        画。

3.给文中加横线的字注音。

4.解释画线词语“物竞天择”的含义。

 

1.斑 斓 2.口部 8画 3.fān lí 4.生物相互竞争,能适应者生存下来。 【解析】 1. 试题分析:解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到一些形近字的写法,比如“斑斓”中“斑”不能写成“班”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2. 试题分析:《新课标》要求:“能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3. 试题分析:字词读音是中考必考题,一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这里要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。这里应读“fān lí”。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 4. 试题分析:了解词语基本义,能够根据语境推断词语的含义,意思表达正确即可。此处能够表述出“生物相互竞争,能适应者生存下来”即可。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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填空。

(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,                                   。 (《桃花源记》)

(2)无丝竹之乱耳,              。(《陋室铭》)

(3)会当凌绝顶,                 。(《望岳》)

(4)                 ,四时俱备。(《答谢中书书》)

(5)征蓬出汉塞,                  。(《使至塞上》)

(6)                 ,带月荷锄归。(《归园田居》)

(7)山随平野尽,                    。(《渡荆门送别》)

(8)阳春布德泽,               。(《长歌行》)

(9)登临吴蜀横分地,                。(《登岳阳楼》) (10)重岩叠嶂,            。(《三峡》)

 

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作文

文题1:带上欣赏的眼镜,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的火炬,你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?

请以“真好”为话题,从事、物、景中,选准生发点,抒发出自已独特的感悟。题目自拟,不少于600字。

文题2:跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩! 请以“生活因____而精彩”为题,写一篇文章。 

要求:在文题横线上填上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选。字数在600字以上。

 

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语文实践

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

 

2.配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

3.活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病,应该将“__________”删去,把“________”改为“________”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

 

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读古诗,答题。

忆江南白居易

江南好,风景旧曾谙①;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝②。能不忆江南!

〖注释〗①谙(ān)熟悉,精通。②蓝:蓼蓝。一种草本植物。

1.作者在这首词中用一个“__”字来直接赞美江南。

2.请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。

 

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我在心里想,可怜的小东西,多么渺小的幸福。它的世界 仅仅是这一张桌面。它无法知道,它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下地观察它,更不知道莫一根手指顷刻之间就能将它捻成碎末。

我并没有感到自己比蚂蚁优越。也许,另一个高度上面,同样有一副眼光正在注视着我,主宰我的命运——一切如同我之于蚂蚁一样。

这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑,在我的眼光下面蹒跚地往回走。它的幸福是货真价实的,我实在不忍心戳破它的快乐。

于是,我伸手拿起了笔,在稿纸上写下一行字:“蚂蚁是令人感慨的动物。”我不知道,我是在感慨我自己吗?

1.作者是如何对待弱小的蚂蚁的?

2.作者对生命有怎样的独特感悟?

3.文中说“我在心里想,可怜的小东西,多么渺小的幸福”,为什么作者认为蚂蚁可怜?又为什么认为它的幸福是渺小的?

4.怎样理解文中的“它的幸福是货真价实的,我实在不忍心戳破它的快乐”这句话。

5.最后一段说蚂蚁是“令人感慨的动物”,“感慨”能改为“感动”吗,为什么?

 

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