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阅读《河中石兽》,完成文后小题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅...

阅读《河中石兽》,完成文后题。

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释下列加横线的词。

1 阅十余岁    阅:___________     

(2)不亦颠乎?颠:___________

3 棹数小舟   棹:___________  

4但知其一  但:___________

2.翻译下列句子。

(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

(2)如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。  

3.这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句 。  

原句:__________________________________________________________________

道理:_________________________________________________________________

 

1.(1)经过 (2)通“癫”,疯狂,荒唐(3)划船(4)只 2.(1)你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?(2)像这样又冲击,石头又会再次向前翻转,转来转去不停止,于是石兽石头反而逆流而上了。 3.原句:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 道理:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“颠”是通假字,通“癫”,疯狂,荒唐的意思,“棹”这里作动词,是“划船”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。注意“是非”是“这不是”的意思,“岂”是“怎么”的意思,“如是”是“像这样”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:仔细阅读全文,文章在叙述了不同的人寻找石兽的不同方法及结果后,运用了一句议论巧妙点明了文章的主旨,即“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?”,然后结合这句话和自己的理解就可以概括文章说明的道理。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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考点分析:
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语言运用

1.根据拼音正确填写汉字。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里fÚ    烂掉,也可以长成参天大树;一个人,可以lùlù   )(   无为地在世上厮混日子也可以让生命发出耀眼的光máng    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.请选择两个词语写一段话。

嘹亮   花枝招展     秀气    澄清      抖擞

 

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根据课文内容填空

(1)________________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(2)《天净沙秋思》点明主旨的句子是                            

(3)________________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(4)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:_____________           

(5)                   ,若出其中;                   ,若出其里。(曹操《观沧海》)

(6)                         ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(7)《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是________________________,________________________。(王湾《次北固山下》)

(8)孔子论述学习与思考关系的句子是:________________,_______________。《论语十二则》

 

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按要求作文。

生活中,我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱,感激自然给了我们色彩,感激挫折给了我们坚强,感激失败给了我们希望,感激友谊给了我们力量,感激亲情给了我们温暖。心存感激,是一种明朗的心境,是一种人性的光辉。多一分感激,就少一分贪婪与抱怨;多一分感激,就少一分苛刻与冷漠。多一分感激,就多一分温馨与和谐;多一分感激,就多一分宽容与理解;多一分感激,就多一分快乐与平和。我们要感激自然、生命、亲情给予我们的一切,心存感激地走过每一个花开花落的日子。

请以“心存感激”为文题,写一篇记叙文。

要求:(1)字数600字左右。(2)不套作,不抄袭,不透露个人真实信息。(3)语言简练,尽量不要使用网络语言。(4)书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。

 

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阅读下面的文言文选段,完成

(一)水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。 

(二)余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙

1.解释下列句中的加横线词语:

   ①可远观而不可玩焉                ②余以为妙

   ③可爱者甚                        乎众矣

2.(1)《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。

A.读xiān      活鱼               B.读xiān    新鲜

C.读xiān      鲜艳               D.读xiǎn   

(2)根据语意,下列语句停顿正确的一项是(    

A.晋陶渊明独/爱菊               B.世人/甚爱牡丹

C.荷花为雨/所洗                 D.余忆年/少时

3.翻译选文(一)(二)中画线的句子

4.读文赏荷

(1)赏荷,可观其形美。选文(二)中描绘雨中荷花的语句是“        ”, 描绘雨后荷花的语句是“__________________”。(用原文填空)

(2)赏荷,可品其神美。选文(一)中称莲为“花之君子”,选文(二)中赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系选文内容谈谈你的看法。(30字左右)

 

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阅读下面的说明文,完成

国家大剧院

国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳,壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成,营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。每当夜幕降临,壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”,如同扑朔迷离的点点繁星,与远处的夜空遥相呼应,使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感

从紧邻长安街的北入口步入大剧院,进门后,便是长达80米的水下廊道。廊道顶部全部采用玻璃天花板,上方的湖水波光粼粼,层层涟漪可以投影在地板和墙壁上,与墙上疏密有致的气泡形装饰相映成趣,让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。

过了水下廊道,就走进了橄榄厅。橄榄厅因其空间形状酷似一颗橄榄而得名。两扇大门凝重典雅,其上各有180个椭圆形凸起,既是中国古老门钉的变形演化,又是现代设计的点缀艺术。

再往内走,就到了目前堪称全球剧场之最开阔的空间——公共大厅。大厅拥有国内跨度最大的穹顶,可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成,明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。

穿过大厅,终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场,三者功能不同,主色调和建筑风格也不尽相同。

歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开,一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下,隐隐透出淡黄色。近看,“竹帘”竟是极细的金属管编成的,时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。

音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内,灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上,光影交错,墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比,使音乐厅显得清新而高雅。

上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大,但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹,使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。出人意料的是,这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。

信步国家大剧院,你会看到处处都是传统与现代的完美结合,处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间,你的情绪就会被带向另一个故事场景……

1.文章说明了国家大剧院具有怎样的特点?请用文中原话回答。

2.从全文看,作者是按照什么顺序来介绍国家大剧院的,并简要说明。

3.请根据文章内容简要概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的建筑风格。

4.文章首段划横线的句子采用了什么说明方法?有什么表达效果。除此以外,还运用了什么说明方法?举一例。

 

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