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阅读下面的文字,按要求作文。

很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。

要求:

1文体自选诗歌除外

2不少于600字;

3文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

要求:

1可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

2文体不限,字数不少于600字;

3文中不得出现真实的人名、地名、校名。

⑷书写工整、修改规范。

 

我也是一束阳光 黄昏,在一条阴阴的小巷里,一位老人孤独地坐在一棵枯死的老槐树下,手里握着一根冒着青烟的旱烟杆,鼻孔里还冒出一缕缕白烟。他静静地坐在那里,脚边摊着一袋袋雨花石。 小巷背光,此时夕阳西斜,悠长的巷子更显阴暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。他布满皱纹的脸阴沉沉的,眼睛偶尔瞧人时,放出一束冷漠的光。我背着画夹偶然路过这儿,目光瞬间停在他的脸上。我抿了抿嘴唇,轻轻地说:“大爷,我想给您画张像。”“画像?”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下,似乎在想些什么,接着说:“行,但你得买几袋雨花石。”“嗯。”我答应了。“一袋一块钱,你买十袋吧。”我犹豫了一会儿,还是掏出了十块钱,给了他。 我打开画夹,用恬静、温柔的目光注视着他,似乎想从他冷漠的眸子里寻找什么。他被我看得有些不自在,茫然地向远处看去,隐隐约约地看到山淡淡的轮廓。像已画好了。他走过来,随后将十袋雨花石递给了我。我摇了摇头,只问了他的住址和姓名,便匆匆走了。 踩着夕阳,我从巷子里消逝了,回到了学校。 半年后,我寄了一封信给这位年迈的老人。信中只有一张参观美术展览的入场券。我想,他一定会想起那天夕阳西下的情景,他一定会来的! 他果真来了。 展览厅里,有许多人围着欣赏一幅油画。他也好奇地走了过去。画面上一位疲惫的老人,坐在一棵枯死的槐树下休息,老人蓬乱的头发灰蒙蒙的,那双凹进眼眶里的眸子,乍看灰暗,细看又透出逼人的寒光。他突然一惊,这不就是自己吗?此时,他的心猛地下沉,浑身血气直往上涌。他使劲地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油画的右上角写着两个字:父亲。他抚摸着“父亲”二字,眼前仿佛出现一幅图画:阳光从槐树上筛下来,自己坐在树下,小女儿轻柔地捶着背,孙儿甜甜地喊着“爷爷”……老人嘴角露出一丝笑意。倏忽,老人的美梦被来来往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,浑浊的眼泪重重地滴在锃亮的地板上…… 几天后,我突然收到一张十元钱的汇款单,汇款人姓名:父亲。我久久地凝望着这两个神圣的字。后来,我终于知道老人是一个被儿子遗弃的父亲…… 再一次来到这巷子,太阳还没出来,老人还在那株老槐树下坐着,我悄然走到老人身旁时,他惊喜万分,然后说:“展厅的那幅画,就是我生命中的阳光。”我打开画夹,准备再给老人画幅画,老人抬起头时,阳光如水一般涌来…… 【解析】 试题分析:文题“我也是一束阳光”关键词是“阳光”,这是个譬喻,“阳光”一词,让人联想,让人思考,既可以实写,也可以虚写,可喻指让人感动、温暖的人、事与物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明确;其次,要注意文题中的“我”,这是个限制性词语,目的是引导考生选材界定在“我”的范围中,写自己经历的事,写自己的亲身感受。今年绍兴中考题目和往年一样,较适合写记叙文(含散文),以第一人称来写,并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体最好。 雷区警示:文体中的一个“也”字,颇有深意,它暗含了“你(他)是一束阳光”,当然,文章重心不在“你”与“他”,而应落在“我”这个字上,否则,就会游离主题,出现偏题,甚至离题的文章。 立意支招:从小处入手,写“我”生活中的点点滴滴——那些事如一束束阳光,写从“我”身上折射出来的如阳光般的品质。也可从大处着手,通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。 角度一:美好品格是一束阳光。自己的生活情景、经历、感情变化等均可入题。可写“我”生活中一件或几件习以为常的事,这些事可以连缀一起,凸显其共同主题——美好品质;也可写一件波澜起伏的事,让人从“我”身上感到温暖。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面这首古诗,完成题。

山寺夜起    (清)江湜

月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。

1.本诗三、四句描写的景物具有怎样的特点?

2.结合全诗,分析诗人“不眠”的原因。

 

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阅读下面的文言文,完成题。

(一)

裴佶常话:少时姑夫为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人众口称美?此必行贿者也。如此安得不乱?”言未竟,阍者①报寿州崔使君候谒。姑夫怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔,又令秣马,饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁千匹。

(二)

杨震,字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。

【注释】①阍hūn者:守门的人。 ②絁(shī):丝绸。③遗 wèi送给

1.下列句子中加横线的词语解释错误的一项是(    )

A雅望高尚的名望

B又令秣马,仆(吃饭)

C闻其贤而举荐

D性公廉,不受私(拜访)

2.下列句子中加横线的词意思不相同的两项是(    )

A.少时姑夫朝官          故所举荆州茂才王密昌邑令

B.姑夫怒呵阍者,将鞭    渔人甚异

C.大将军邓骘闻其贤辟之  见不贤内自省也

D.至夜怀金十斤遗震      虽乘奔御风,不疾也

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

姑曰:“前何倨而后何恭也?”

震少好学明经博览无不穷究

4.文中“姑丈”与“杨震”对待行贿的态度有何不同?根据文中材料简要评析。

 

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喜忧参半的中国铁路申遗

纵览世界,在聚集全人类顶级文化遗产的《世界文化遗产名录》中,有三条铁路赫然在目:奥地利的塞默灵铁路、印度的大吉岭喜马拉雅铁路、瑞士的雷蒂亚铁路的阿尔布拉段。再看中国,虽然是不折不扣的铁路大国和世界遗产大国,却没有一个席位属于铁路。因此,中国老铁路线申遗,成为众多国人心中热切的梦想。

可是,必须要提到的一点是,虽然今天世界遗产地总数已经接近1000个,但仅有3条铁路入围。足可见铁路申遗的难度之大,标准之苛刻。因此,中国铁路要申遗,就必须了解已成为世界遗产的“前辈”。

历史遗产,当然是出现时间越早、历史越长就越珍贵。塞默灵铁路,建于1848年;大吉岭喜马拉雅铁路于1897年开建;今天瑞士雷蒂亚铁路的阿尔布拉段于1904年完工。再看看中国几条著名的老铁路——吴淞铁路建于1874年,唐胥铁路建于1881年,京张铁路1909年建成通车。

当然,除了历史价值之外,技术难度也是世界遗产铁路重要的素质之一。比如,塞默灵铁路是欧洲第一条穿越阿尔卑斯山隘口、行驶于险峻的阿尔卑斯山脉间的高山铁路。2万余工人让147公里的线路实现了439米的海拔爬升,成功挑战了当时的不可能;而雷蒂亚铁路在60多公里的北段上,应用了修建登山铁路五大工法中的四种:U形展线、螺旋形展线、齿轨和特制机车车辆。显然,直到今天,铁路建设的技术难度仍主要集中在穿越高山。盘点国内铁路申遗的可能者,会发现它们均为山区铁路。

从世界遗产的评语中可以看出,要成为“遗产”,其还必须对特定区域的社会和人群在政治、经济、文化、历史、生活以及集体记忆中产生过长久的影响。从这个角度来看中国,比如,滇越铁路连接中越两国,是中国西南部第一条铁路,集百年荣辱与沧桑于一身。它促进了云南的商业资本发展,又进一步推动了金融业的进步。20世纪初中国重大的一些历史事件也与之密切相关。

再看看三条世遗铁路的成长,会发现它们都经历了从“普通铁路——景观铁路——著名景观铁路——世界遗产”这样的提升轨迹。大吉岭喜马拉雅铁路行驶在世界屋脊上,脚下2000多米是美丽宁静的孟加拉平原,抬头则可以看到喜马拉雅雪峰上中年不化冰雪。从这个角度讲,景观之美也是提升申遗竞争力的不可或缺的一个因素。另外,稍稍留心,就会发现这3条世遗铁路都不长,皆为短小精干型,而中国可能入选的铁路线明显偏长,这或许会成为我国铁路申遗的短板之一。

还有一个值得讨论的话题是,目前世界上入选的3条铁路都在运营之中。“活着的历史”是世遗评选者们推崇的。在这个标准下,中国的老铁路有些黯然失色。

经过多重的分析比较,中国铁路申遗真是让人喜忧参半。“申遗”,只是许多珍贵老铁路的一种可能,而如何保护这一美丽的人类遗产,才是更为重要的功课和未来。(有删改)

1.文章第一段有什么作用?

2.阅读全文,请分点概括影响铁路申遗的因素

3.请指出下列句子的错误,并简述理由。

①塞默灵铁路实现了439米的海拔爬升,成功挑战了不可能。

②直到今天,铁路建设的技术难度仍集中在穿越高山。

4.阅读下列材料,结合文章,简要分析两条铁路申遗谁更占优势。

①滇越铁路,于1903年开建,1910年建成,2003年停运。该铁路在中国境内468公里,线路南北海拔高差1807米。该铁路有名的“人”字桥,建设在两座相距约70米的绝壁之间,里谷底约100米的地方。该铁路跨越金沙江、珠江、红河三大水系,跨越三个气候带,车行其中,人在车上,景观雄奇惊险。2015年春节初一到初四,刚新建完工的滇越铁路蒙河铁路段开通迎客,人们可以再次乘车领略沿线的绮丽风光。

②中东铁路,于1897年开建,1903年竣工。全长2400多公里。中东铁路建成后,大量资本注入,商贸发展迅速,30多个国家在这里设立领事馆和银行。该铁路是中国独一无二的、完整体现了20世纪早期东北地区工业化、近代化进程的实物例证,因其铁路遗产的完整性和系统性,在全国具有高度的代表性。其沿线历史建筑见证着沙俄殖民、中苏共管等百年历史风云,勾勒出了一幅风云变幻的东北近代史。沿途风景秀丽,古迹众多,为名副其实的百年风景线!该铁路至今仍在运行,由于多年来线路不断升级改造,沿线的老物件也留存不多了,拆除了许多老站房,由于新线的修建,老线即将被废弃。

 

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阅读下面的文章,完成

长在心上的眼睛

梅贻涵

小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。

做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。

小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。

到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。

周日,小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。

回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“ 你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”

平时,小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸,“ 驴儿,你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”

奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚。小驴赶紧往后躲,但还是被奶奶抓住了。她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。

过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“ 穿上试试,看合脚不?”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说:“ 奶奶,你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。

“那你怎么看到的?”“用心。”

“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。

“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。

1.文中哪些地方表现了小驴是个孝顺、懂事的孩子?请联系全文分点简要回答。

2.下列句子形象生动,极富表现力,请加以赏析。

①冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。

②山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。

3. 鞋”在小说中有何作用?请结合文本简要分析。

4.有人认为文章的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好,你的看法是什么呢?请说明理由。

 

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综合性学习。

最近电视剧《虎妈猫爸》播出受到观众热捧,由此也引发了人们对家庭生活及家庭教育的关注,萧山某中学八年级(1)班为此开展了关于家庭生活及家庭教育的主题班会,请你也参与其中。

1.结合下表,请得出一条结论。

照顾孩子

老人

父母一方

父母双方

 

63%

 

22%

 

7%

2.调查显示:263%的父母在下班后陪伴孩子时会用智能手机上聊天,微信。在节假日,这一比例上升至334%。此外,366%的被调查者会将智能手机、平板电脑作为安抚孩子的工具。请你说一段话来劝劝这些家长。

3.家庭教育离不开读书,家长不能忘记读书。《骆驼祥子》是八年级上册名著导读中介绍的第二本著作。请你用一句话向爸爸简介这本书,必须包括作者,人物身份。(不超过40个字)

 

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试题属性

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