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依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( ) (1)拜金主义的“洪流”不论如何 ...

依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是(   

(1)拜金主义的“洪流”不论如何      ,如何冲击,始终毁灭不了我的理想。

(2)他用两手    着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,      努力的样子。

A汹涌          露出

B泛滥          显出

C汹涌          显出

D泛滥          露出

 

B 【解析】 试题分析:解答此题,要结合具体的语言环境进行分析,(1)句中“泛滥”形容事物、思想到处扩散,用在文中更恰当些,(2)句是课文原句,选择难度较小。 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各组词语中加横线字注音或字形有误的一组是(   

A        簌(sù)      是图

B        徨(páng)    无动于

C        沌(hùn)     无缥缈

D        使(chāi)    目伤怀

 

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请以只是因为       为题写一篇作文。

要求:(1)从那本书那条路那个人“那棵树”四个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整。

2)文体自选,不少于600字。

3)不得出现真实的校名、人名。

 

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阅读下文,完成题。

滴水之恩

  紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍,孤单地走在山路上。

  我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的田间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。

    街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。”这会儿,什么车也没有了。

  “在那里住一晚,明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。

   但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。

    老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。

“小心哟,这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。

    雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。

    我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。

    山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。没想到,司机竟会是那个人。

   去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。

    几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。

“快散集了,要去哪里,你也该去了。”我随口劝了他一句,便走开了。 几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。

“去马山吗?”我焦灼地问。

  “去马山?”他迟疑了一会儿,让我上了车。

小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。

“你是马山人?”他问。

“不是,我在那儿见习。”

  他有点失望:“我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人。”

“你去过马山?”

  “去过。”

   话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。

  他忽然说:“说起来那次去马山,怪难为情的。那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。”

  “就为了那个人送你一点水一点吃的吗?”

他不屑地看我一眼:“你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我‘快散集了,要去哪里,你也该去了’。我听了她的劝告,回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她,要不是她那一杯水一块糕一句话,我现在还不晓得会怎样呢。”

  我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。

  他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严,我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

  “我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”

  他听了果然高兴:“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把。”

  “马山到了!”他刹住车。

  “谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。”

  他一边倒车一边说:

“我还得赶回去运货呢——本来,我的车是不到马山的。”

  (作者:唐敏。有删改)

1.请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。

2.“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。

3.文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。

4.联系全文,简要分析结尾的妙处。

 

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阅读下文,完成题。

令人警惕的网络低俗语言

6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。

②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。

③网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联网上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计,2014年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。

④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢之中。

⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。

1.上文①-④段分别从哪几个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。

(1)                        

(2)                        

(3)                       

(4)                       

2.第③段画线部分运用了哪些说明方法?有何作用?

3.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。

 

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阅读下面两篇文章,完成题。

[]元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

[]龙井题名记秦观①

元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③ 有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④ ,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤ ,则曰:“以不时至,去矣。”是夕,天宇开霁⑥ ,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦ ,度南屏,濯足于惠因涧⑧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。选自张岱《西湖梦寻》

【注释】

观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。

②会稽:今浙江绍兴。

③龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。

④普宁:与下文”寿圣院”都是寺名。

⑤篮舆:竹轿。

⑥霁:雨后放晴。

⑦雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。

⑧惠因涧:山涧名。

1.解释下列句子中加横线的词。

1无与乐者       

(2)月色入    

(3)以邀余入山         

4至寿圣院 (          )

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

3.面对大自然的美景,两文作者各发出了怎样的的感叹?甲文作者在感叹之余还流露出怎样特殊的心境?

 

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