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阅读下文,完成下题。 被时间打败的故乡 ①从未想过自己会在故乡无路可走,但眼前的...

阅读下文,完成下题。

被时间打败的故乡

①从未想过自己会在故乡无路可走,但眼前的事实几乎就是这样。通往老房子的3条路,有两条已完全被草木封锁,仅剩的暂且可绕行的路,竟也荒草丛生。

②实际上,5年前情况就已经是这样了。只是今年,有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上,当她远远地有气无力地喊我的小名时,我才认出她是当年村里公认最壮实的女人。看到刚刚年届60的她已衰老至此,我忍不住一阵心酸,随即无可奈何地意识到,我的故乡彻底被时间打败了。

③时间先是打败了老房子。

④在倚山而居的村落里,我们家位于最靠近山脚的一条居住线上。1984年始,就有人家搬进城,这条线上前前后后住过的12户人家,如今空无一人。除了有两三处房子勉强可以住人,剩下的老房子,或摇摇欲坠,或已坍塌,或早已变为菜地、麦田和橘园。在植物恣意生长的土地上,外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹。

⑤时间随后打败了老房子的主人。

⑥在回乡上坟的车上,父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯。我对这些人的记忆,还停留在10年甚至20年前。而能被记住的,大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的“人物”。他们或进了城,或依旧留在农村,但结局大致相似──当年的狂放、不羁乃至霸气,先后都被时间抹去,归拢于山坡上一座座小小的坟头里。

⑦时间也打败了老房子主人们的恩怨。

⑧这些曾经在乡间田头为了一棵树、一厘地而寸步不让的男女,先后成了“城里人”。置身于陌生而广阔的城市里,他们觉得天地豁然开阔。再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时,他们像城里人一样,看到的不再是残酷的丛林法则,而是温情的乡村记忆。那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人们,在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢后,已然能微笑致意。

⑨留在村里的为数不多的人家,偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执,有时还会找到城里的旧人来求证论理、主持公道。“城里人”自然知道,农村没有一些城里人想象中那般诗意、淳朴和美好,甚至更多的是丛林法则下的愚昧、狭隘和残暴,但他们仍会以过来人的身份,劝导执拗不化的乡亲,今天所有的斤斤计较,将来都会云散烟消,被时间一一打败了。

⑩的确,在他们成群结队决定告别农村生活的那一刻起,故乡就注定要被时间打败。

随着越来越多的人搬进城,村里再也组织不起护渠、引水、修路、挖井的队伍。半山腰处,夏有蛙鸣冬有薄冰的池塘最终干涸,山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人,通往田地的道路逐年垮塌荒废,村头洼地的水井渐渐被淤泥和石块填埋。

时间打败了这些农村的公共设施,也从根基上瓦解了乡亲们的生产、生活方式。

春节前不久,舅舅帮人忙把他们村的一位邻居送上山了。原本就不大的自然村里,即使从邻村请人,也很难找够8位为逝者抬棺的成年男性,于是60多岁的舅舅就成了“壮劳力”。30年前,抬棺的是他和他年轻力壮的同龄人;30年后,他还不得不“搞这事”。他们不安和恐惧地说:“村上死个人,眼瞅着就抬不上山了。”

时间就这样打败了他们这代人,也打败了故乡吐故纳新的能力。

告别乡村进入城市的我们,其实和他们一样摆脱不了被打败的命运。不满3岁的女儿,不知祖坟为何物,站在坟前喜笑颜开,徒留我和父亲神情凝重;望着车窗外连绵不断的丘陵山峰,她随口而出的是“小乌龟爬山坡”;望着那个喊我乳名的老奶奶,她一脸茫然。眼前的一切对她来说,全是陌生的。

她不知道,在故乡被时间打败之后,我和她都将成为回不去故乡的人。

1.故乡哪些方面被时间打败了?请把下面内容补充完整。

①老房子—→②_______________________—→③老房子主人们的恩怨—→

_________________________________—→⑤__________________________________

2.试归纳①②段的内容,并谈谈它们在全文中的作用。

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3.请结合描写的相关知识,说说你对第段“他们脸露不安和恐惧地说:‘村上死个人,眼瞅着就抬不上山了。’”这句话的理解。

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4.品析语言。

1)剩下的老房子,或摇摇欲坠,或已坍塌,或早已变为菜地、麦田和橘园。(从修辞角度)

(2)第⑩中“注定”一词用得好不好?并说说理由。

5.联系文章内容,作者为什么会说“告别乡村进入城市的我们,其实和他们一样摆脱不了被打败的命运”?

 

1.老房子的主人 农村的公共设施和农民的生产、生活方式 故乡吐故纳新的能力。 2.第①段概括介绍“我”回乡道路的荒凉、无路可走;第②段特写一个故乡女人衰老无力的形象以及“我”的感伤。开启下文对“被时间打败的故乡”的叙述。 3.运用神态描写、语言描写,表现了留在村里的人们对自身生老病死问题和乡村后继无人现状的担忧之情。 4.⑴运用排比,生动描绘故乡老房子破败的境况,展现了故乡老房子被时间打败的现状。⑵好。作者从农村人口的流逝、公共设施的破坏等方面可预测到故乡被时间打败是不可避免的。 5.“我们”有时还需为留在村里的人解决纠纷,无法割断与故乡人生活上的联系。“我们”还需做诸如回乡上坟等事情,无法割舍与故乡的感情上的联系。“我们”的孩子已展现出缺少对故乡情感上的认知和依恋的现象。这些方面说明“我们”与故乡人命运是休戚相关的,是无法独善的。 【解析】 试题分析: 1. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 4. 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 5. 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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名著翻拍之我见

①翻拍名著已成为当下电视剧制作的一股潮流,中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。翻拍本身无可厚非,但翻拍的水准却令人担忧。譬如新版《三国演义》中“三英战吕布”的剧情里有这样的桥段:当时张飞大骂吕布为“三姓家奴”,而剧中的吕布对如此伤自尊的谩骂竟然不知是何道理。结果一向暴躁的张飞又花了一大段的时间用了一大段的废话对“三姓家奴”进行细致解读。直到张飞讲完,吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。

②如果对名著的解读不负责任,名著翻拍意义何在?

③很多年轻人可能不晓得,82年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家:六小龄童出身“猴王世家”,马德华是昆剧演员。还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰,虽只有几个镜头,没有台词,就是几个戏曲程式化表情,但就是那些看似做作的一招一式也都蕴含戏曲程式的一板一眼。当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。缺少了厚重的文化,翻拍的作品注定苍白。

④这种厚重文化的丧失也是商品时代的必然,因为商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。为了创作87年版电视剧《红楼梦》的音乐,当年的王立平老师闭门谢客,寝不安席,在狭小的空间用长达近五年的时间去体味,品味,解味。其中《葬花吟》的创作耗时一年零九个月。这种情感的执着对于追求快节奏的商业制作而言只能割舍,因为投资商需要经济上的回报。

⑤对观众而言,中国人一向有先入为主的观念。所以想到“奸绝”曹操就想到了鲍国安,想到“义绝”关羽就想到了陆树铭,想到“智绝”诸葛亮就想到了唐国强。至于孙悟空的形象,我们允许李连杰的客串,我们也接受周星驰的颠覆,但是心中不变的经典形象永远定格在82版的六小龄童身上。其他版本中无论演员怎样演绎,都很难得到观众的认同,因为我们脑海中的人物形象是我们认定的正统。

⑥诚然,名著需要以新的方式去传播,但是中国观众需要的不仅仅是宏伟场面的视觉冲击,更需要对文学名著的深刻解读和情感投入。如果没有对文本本身的感悟,为了商业利益一味翻拍,说轻点是劳民伤财,误导观众,说重点就是糟蹋文学,亵渎名著。如此看来,文学名著还是不要一再翻拍。

1.请简要概括作者极力反对当前文学名著翻拍的理由。

2.第①段中作者为什么要讲述“三英战吕布”的剧情?

3.有人说第⑥段与全文关系不大,可以删去。你是怎样看待的?谈谈你的观点。

 

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阅读甲乙两文段,完成题。

(甲)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。(节选自《河中石兽》)

(乙)蜀中有杜处士,好书画,有戴嵩牛一轴。一日曝书画,而一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。(节选自《苏东坡文集》)

[注释]①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代著名画家。③曝:晾、晒。④搐:抽搐,收缩。⑤掉:摆动,摇动。

1.下列加点词意义和用法不相同的一项是(    )。

A一老河兵闻            而一牧童见

B如其言,果得数里外    躬耕南阳

C余闻愈悲              择其善者从之

D不足外人道也          岂能暴涨携之去

2.解释加横线词。

①如是再__________

②遂反溯流逆上矣__________

③尾搐入两间_________

④处士笑而之____________

3.将下列句子翻译成现代汉语。

1)渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

2)今乃掉尾而斗,谬矣。

4.老河兵和牧童都表现出丰富的生活经验,请分别简析。

 

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综合性学习。

今年“两会”期间,李克强总理在答记者提问时说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。”近日,某校决定在“世界读书日”开展相关活动,请你参加并完成以下任务。

1.为配合本次读书日活动,学校校刊要新增一个栏目,请根据内容选一个栏目名称(    )。

A.名家访谈        B.成长足迹        C.艺术人生       D.仰望星空

 

入选文章

作者

作品

蔡国强

《异想天开──〈我是这样想的

姚明

两个世界的生活──〈的世界我的梦〉

曹文轩

在孤独中走向成熟──〈孤独之旅〉

2.下列两幅图片入选为学校读书日候选宣传海报,内容介绍尚未完成,请你补写完整。

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第①幅图“423世界读书日”七个字下方的图案是

,寓意是通过阅读,我们就可以知道的更多,看得更远。

第②幅图上两摞书搭成了秋千架,一个女孩悠然地荡着秋千,寓意是

3.下面两句话是这次活动拟定的主题口号,你会选哪一条?请说出理由。

A.好书悦读,经典重温

B.世界读书日,读书很快乐

我选(    ),理由:

 

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根据课文内容填空。

“……我做了三十年官;没有一个商人,没有一个包工头,骗得了我,连最狡猾的骗子也都被我骗过……”这句话是《钦差大臣》中①        说的,体现他的极其丑恶的灵魂。“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就②‘

’……”这是《范进中举》中胡屠户用来骂范进的一句俗话。

 

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古诗文默写。

①造化钟神秀,                                    。(《登飞来峰》)

②念天地之悠悠,                   。(《登幽州台歌》)

                              ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)

              ,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)

                                      ,教然后知困。(《教学想长》)

⑥夕日欲颓,                      。(《答谢中书书》)

⑦善哉,善哉,                              。吾于何逃声哉?(《伯牙善鼓琴》)

⑧山重水复疑无路,柳暗花明又一村。                                         。(《游山西村》)

⑨其业有不精,德有不成者,                     ,岂他人之过哉?(《送东阳马生序》)

 

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