Question

[甲文]永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也历来为人们所称赞。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

[乙文]我们吸收前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶紧起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近圆满的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时得月与桥的距离是最近的，晓月的光度比初升和正处中天时，却亮得多。再是这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑亭上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西亭上乾隆书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，在晓月的映照下，波光粼粼，细流淙淙。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，以至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……，我们不仅想起马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的世界上最美的桥。”

1.下面句子中加横线词的作用分析正确的一项 （    ）

①桥宽约8米    ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早

A．①表示估计   ②表示程度  B．①表示限制   ②表示程度

C．①表示程度   ②表示限制  D．①表示限制   ②表示估计

2.甲文划横线的句子运用了哪些说明方法，试分析其作用

3.甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的                     ，又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美。乙文记叙了夜宿卢沟桥                的经过，向人们展示了世界上最美的桥——卢沟桥。

4.甲乙两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，写作目的有何不同？

5.根据乙文画横线句子的内容，概括“卢沟晓月”的特点。

Answer

1.A

2.举例子 作比较。突出了卢沟桥的坚固

3.结构特点 观赏晓月

4.甲文的目的在于说明卢沟桥形式优美的特点，而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情。

5.晓月圆 距离近 光度亮

【解析】

1.

试题分析：A中“约”表约数，是一种估计；“比较”修饰限制，说明“早”的程度。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。作答时要结合语境具体回答。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：这里从分析各种表达方式的运用效果来阐述，甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的结构特点，乙文记叙了夜宿卢沟桥赏月经过，来表达一种情感。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：判断识别相关语句属于何种表达方式；根据语境要求和表达方式，分析各种表达方式的运用效果。这里甲文的目的在于说明卢沟桥形式优美的特点，而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情。

考点：理解文中重要句子的含义。能力层级为理解B。

5.

试题分析：要求学生能用简明的语言概括内容要点，合理即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。