下列加横线词语使用不当的一项是（ ）
A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
根据拼音写出相应的词语。
1.他的文化不高，常年在外闯荡，跌过几次跟头，qióng chóu liáo dǎo（ ），无业为生。
2.设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
3.近来，一些外来生物消失于人们的控制的视野，而xiào jù shān lín（ ），成了一方之害。
根据课文默写古诗文。
（1）单车欲问边，属国过居延。 ， 。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（2）种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （陶渊明《归园田居》）
（3）《长歌行》中告诫我们青少年时代不努力，到老只能悲伤叹气的两句是：
， 。
（4）有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的
， 。
题目：请以“那为我响起的掌声”为题目，写一篇作文。
要求：①写一篇记叙文，中心明确、内容具体。②叙事清楚，描写细腻。③书写要正确、规范、美观，字数不少于600字。
综合性学习
近年来，初中生带手机上学校的现象日益上升。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94．5%。调查数据显示如下：
调 查 项 目 | 人数 | 所占比例 | |
拥有手机人数 | 49 | 25．9% | |
手机来源 | 父母购买 | 36 | 73．5% |
自己购买 | 7 | 14．3% | |
亲戚赠送 | 6 | 12．2% | |
手机主要用途（多项选择） | 上网、QQ聊天、玩游戏 | 53 | 77．9% |
打电话、发短信 | 9 | 13．3% | |
炫耀或作弊 | 6 | 8．8% | |
手机主要负面影响（多项选择） | 影响学业 | 159 | 84．1% |
浪费金钱 | 59 | 31．2% | |
无益于学生身心健康 | 11 | 5．8% | |
1.请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。
2.从“手机主要用途”这一栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？
3.校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方另换角度补出一条理由。
甲方观点：我方反对初中生用手机
甲方理由：①手机的辐射对身体不好。②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表”。③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，手机里的信息对我们极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。
乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导。
乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。
②
③美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。
4.辩论会最后，校长做总结，他高度肯定了同学们积极动脑、善于思考的优点。不过，他也指出甲方三点理由中，有一句话有语病，你能找出来加以改正吗？
第 句，改为：
名著阅读
1.填空
（1）《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，含蓄地批判了___________________ 的不合理。
（2）《骆驼祥子》中的 是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
（3）“人最宝贵的东西是生命生命对于我们只有一次一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《 》，这是书中主人公 对生命的诠释
2.简述祥子命运的三起三落，并说说祥子最终沦为一个怎样的人？
