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针对汉字书写危机,央视科教频道推出了“中国汉字听写大会”栏目,在广大观众中引起强...

针对汉字书写危机,央视科教频道推出了“中国汉字听写大会”栏目,在广大观众中引起强烈反响。为了让学生借此更加重视汉字书写,做好文明传承,某校开展了一次社会实践活动,请你帮助完成下列任务。

(1)请用一句话概括下列消息的主要内容。

由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目《中国汉字听写大会》播出以来,引发了关注热潮。10月18日晚总决赛在央视一套、十套同时播出,以很高的收视率,为这个以严肃题材创造了流行文化消费奇迹的节目画上了圆满的句号。节目除了为流行文化产品竞争带来了种种启示之外,也引发了学术界对语言文字现状与未来走势的思考。

(2)伴随着“中国汉字听写大会”栏目的播出,广大青少年边看电视边拿起纸笔参与听写,在“听写自检”的同时,心中难免产生一丝隐隐的恐慌:怎么会有如此多的汉字我都不会写了呢?

请你分析一下现代人频频“提笔忘字”的原因。

 

(1)示例:“中国汉字听写大会”引发关注热潮(或者“文化思考”) (2)示例①人们习惯了用键盘打字,手写文字的几率减少。②大量涌现的网络用语冲击着汉字的正确理解和规范使用。③拼音输入法的书写方式让汉字变得拼音化。(答出其中一条即可) 【解析】 (1)试题分析:解答此题,抓住新闻的导语进行概括,导语一般在新闻的第一句或第一段,细读这则消息可知“由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目《中国汉字听写大会》播出以来,引发了关注热潮”是导语,然后按照事件(“中国汉字听写大会”)怎么样(“引发了关注热潮”)进行概括即可。 考点:语言概括能力。能力层级为表达运用E。 (2)试题分析:解答此题,要明确题干要求:分析现代人提笔忘字的原因,然后结合自己平时的观察,用简洁的语言进行表述即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句中加横线的成语使用不正确的一项是(   

A.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝

B.南京青奥会吸引了世界各地的游客,他们聚在一起尽享天伦之乐

C.鲁迅,笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉,一支笔写尽《故乡》的悲情苦难

D.契诃夫,俄罗斯人民的骄子,世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜,人物刻画入木三分

 

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根据语境和拼音填写汉字。

(1)“宁为安全qiáo cuì       ,不为事故流泪。”这是技术保障大队的一条警句。

(2)穿着灰布衣服的人群,从披着chén       的破屋中出来。(选自艾青《吹号者》)

(3)文学能给人的情感带来深刻的wèi jiè       

(4)春天,堤上繁花如jǐn zhàng        

 

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下列加横线字的注音都正确的一项是(    

A.价(zhǎng)         (nüè)          断壁残(yuán)

B.执(niù)           骨(hái)          呱坠地(guā)

C.吸(shǔn)          岩(chán)         半身不(suí)

D.生(chù)           唐(túi)          海市楼(shèn

 

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阅读下面的文字,,根据要求作文。

秋天成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,他是在想——我是怎样变得成熟,不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋……

感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

请以“一路风雨一路歌”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;

②不少于600字;

③文中不得出现真实的地名、校名和人名;

④书写要正确、规范、美观。

题目:      

 

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张氏者,生子讷。妻卒,又娶继室牛氏,生子诚。牛氏悍甚,每嫉讷,奴畜之。

诚渐长,性孝友,不忍兄劬①。阴劝母,母弗听。一日,讷入山樵,未终,值大风雨,进身岩下。雨止而日已暮。母验之少,怒不与食。诚自塾中归,问其故,以情告。诚揪然便去。移时,怀饼来食兄。兄问其所自来,曰:“余窃面倩②邻妇为者,但食勿言也。”讷食之,嘱曰:“后勿复然,事发累弟。且日一啖,饥当不死。”诚曰:“兄故弱,恶能多樵!”

次日食后,窃赴山,至兄樵处。以手足断柴助兄,且曰:“明日当以斧来。”兄近止之,见其指已破,履已穿,悲曰:“汝不速归,我即以斧自刭死!”诚乃归。兄送之半途,方回复樵。                             (选自《聊斋志异》有改动)

【注】 ①劬(qú):  劳苦   ②倩:请求

1. 用斜线(/ )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。

(1)兄 送 之 半 途 。            (2)雨 止 而 日 已 暮。

2.解释下列句子中加横线的词语。

食勿言也                     ②后勿复               

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

诚自塾中归,问其故,以情告。

4.请将本文与《人琴俱亡》一文作比较,说说两文主题及写法上的相同点。

 

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