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苦娃娃“写进”北大 我有一个天下最好的妈妈,她今年49岁,叫李小云。 我童年时,...

苦娃娃“写进”北大

我有一个天下最好的妈妈,她今年49岁,叫李小云。

我童年时,年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起,家里欠下的债一年比一年多,大人们经常一天只吃两顿饭。

8岁那年,家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的,书包是她用旧衣物缝制的,别的孩子用剩下的铅笔头,我用小棍捆扎起来就成了笔。

我读书十分专心,成绩在班上数一数二。1996年8月,我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家,把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口,他们的脸上却布满了愁云。

晚上,我听到外屋有吵闹声,原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉,供我上学,爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声,一急之下撒手人寰,不久,奶奶也去世了。

安葬了他们,家里又多了几千元的债。我不再提上学的事儿,把录取通知书放在书页里,下地干活去。过了两天,妈妈偷偷卖了牛,爸爸知道后暴跳如雷:“以后种庄稼驮粮食咋办,你去拉,你去背,卖牛的钱能供金旺读几年书?”

妈妈痛哭了一场,吼道:“娃儿念书有什么错?金旺能考上县重点,在这个村子里还算头一份,我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁,肩挑背磨也要送娃去念书。”

第二天,我到县城上中学了。我家离学校有50多公里,为了节约钱,我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后,我回家拿夏天的衣服,发现爸爸瘦得出奇,脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡,医生让他尽快动手术,妈妈又要去借钱,爸爸死活一依:“只借不还,谁还愿意借给我们;贷款,家里咋还得起?死活听天由命吧。”

邻居告诉我,那年夏天,母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人,没钱雇脱粒机,白天一个人在田里收割,然后一捆捆背回家,晚上在院坝里铺上一块塑料布,用双手在石头上摔打脱粒亩多地的麦子,收完后还要到田里栽秧。她累得站不住了,就跪着割,膝盖磨破了,双手磨出血。没等邻居把话讲完,我跑向在田里忙碌的母亲,大哭道:“妈,我不念书了……”

妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了,只是家里的债务已达8000元。

每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸,带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜,穿别人送的补疤衣服,但我没有怨气,没有自卑。

我刚进县中学的时候,第一堂英语就懵了,我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候,我对她讲:英语可能要拖后腿,要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说:“妈不爱听娃说困难,记住,只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸,我鼻子一酸,泪水夺眶而出。

我拼命地背英语课文,专心致志地跟老师练口语,课余时间借来同学的录音机进行跟读,同时,借阅大量课外辅导书,演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前,激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试,我取得全班第二的成绩,英语也跃为全班第三名。

1999年5月,我以总分全县第一的成绩通过毕业考试,我飞快地跑向车站,让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱,并附上一张纸条:“别骄傲,记住,全家人等着你的好消息。”我把新衣服叠好压在箱子的最底层,发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布,我考了个全县第一,喜到极点,我心中默默地喊着:“妈妈,您的儿子没有辜负您。”

回到家里,妈妈一把将我搂在怀里,朗朗的星空下,她紧拿着我的成绩单,哭了。

不久,北京大学的录取通知单也下来了。在全村、全乡,我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会,妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。

而今,我在北大上学,想减轻家庭经济压力,一边勤工俭学,一边读书,学习成绩还算不错,我想毕业后,找一份合适的工作,让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。

1.从哪些地方可见作者读上书多么不容易?用原文回答。

2.从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦?用原文回答。

3.金旺并非天才,从哪些地方可以看出?

4.当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时,为什么“妈妈满脸笑容”?

5.当金旺高考成绩全县第一名时,妈妈为什么“哭了”?

6.你是怎样看待苦的?

 

1.学费是妈妈向帮工的人家借来的,书包是她用旧衣物缝制的,别的孩子用剩下的铅笔头,我用小棍捆扎起来就成了笔。 2.我只能吃咸菜,穿别人送的补疤衣服。 3.刚进县中学的第一堂英语课就懵了;拼命地背英语课文,专心致志地跟老师练口语,课余时间借来同学的录音机进行跟读,同时,借阅大量课外辅导书,演算了上千道习题。 4.给孩子信心与鼓励,让他有战胜困难的勇气。 5.为孩子考了全县第一高兴;为自己十多年的努力没白费高兴。 6.略 【解析】 试题分析: 1.题干中“读上书多么不容易”,根据这句话然后用原文回答。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2.抓住题干中“金旺在学校生活艰苦”, 根据这句话然后用原文回答 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3.金旺并非天才,他能考上北大,靠的是自己各方面的努力的结果,包括“刚进县中学的第一堂英语课就懵了;拼命地背英语课文,专心致志地跟老师练口语,课余时间借来同学的录音机进行跟读,同时,借阅大量课外辅导书,演算了上千道习题”。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4.作为父母应给孩子以鼓励和安慰,所以当金旺说自己在县中学学英语有困难时,妈妈的笑里有鼓励、安慰。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 5.当孩子做出成绩时,母亲所有的付出有了回报,所以母亲的“哭”应是高兴的眼泪。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 6.只要能写出对苦的看法,理由充分,语言通顺即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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①小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引   A. B.伴;C.拌;)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天      A.燎;B.嘹;C.缭)亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.①段在写春草时,也写了人的行为,这样写的目的是(    )

A草地上有人在活动,所以要写。

B说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。

C写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。

D写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。

2.在③段括号里选择恰当的词填在括号内,它们分别是(   )(    )(填序号)

3.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”既用了         又用        的修辞手法。它描写的是            ,抓住了           来描写。

4.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?请写出诗歌的上一句?

5.文段②里写春景的文字中,既有实写,也有虚写。请将其中虚写春景的文字抄下来。

6.文章④段细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句写雨的诗句。

 

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阅读理解与欣赏

《论语》六则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

1.解释下列词语。

         

罔:        

         

        

2.翻译下列句子。

(1)思而不学则殆:                                 

(2)三人行,必有我师焉:                             。

3.按要求从选文中找出相应的语句。(各一句)

(1)关于学习态度:                                  

(2)关于学习方法:                                  

4.找出你喜欢的语句,并阐释理由。

 

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综合实践

某班组织一次“语文学习交流会”的活动,请你积极参与,完成以下任务。

1. 交流会上,同学们都赞同学习要勤奋的观点。古代有不少勤奋好学的典故,请你写出其中的人物典故两个。

2.方仲永天资聪颖却未能成才,请你举一个和方仲永相反的例子。

3.请你写一句关于天才与勤奋关系的名言。

 

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根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;                                                      

 

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下列句子标点符号使用错误的一项是    

A.“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,“我不记得了。”

B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树他了如指掌。

C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”

 

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