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下列加横线字的划线字注音全都正确的一项是( ) A.鉴别 jiàn 弥补mí 推...

下列加横线字的划线字注音全都正确的一项是(   

A jiàn     补mí     jiàn     昂xuān

B胎pēi     chà     车shā      形qī

C景yìng           色hè    

Dzhuō     xiá           xián

 

A 【解析】 试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。B项应该是畸形jī;C项应该是赭色zhè;D项应该是脸颊jiá,故选A。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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作文

在我们成长的过程中可能有烦恼,更多的是快乐相伴,请以“成长中的快乐”为题,写一篇600字左右的记叙文。要把事情写清楚写具体,注意融入并抒发自己的真情实感。

 

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综合性学习

学校举办“黄河母亲河”综合性学习,请你协助完成下面任务。

1.假如你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。

2.请你写出两句有关黄河的古诗词。

3.黄河是我们的母亲河,然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺威胁着这条母亲河的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任,针对此种情况,请你写出两点建议,来缓解黄河存在的忧患。

 

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文言文阅读

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.下列句中加点的词语。

(1)仲永环谒于邑人。          

(2)邑人奇之,稍稍宾客其父。(            

(3)诗四句,并自为其名。(        

(4)不能前时之闻。(        )

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者

翻译:                                                                        

(2)父异焉,借旁近与之

翻译:                                                                            

3.系上下文回答,方仲永的变化经历了哪几个阶段?

4.一段属于哪种表达方式,讲了什么道理?

 

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人生的试金石

著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁,人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值,拍卖时,没有人愿意买这本书。最终一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书

这本书不但没有学术价值,内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下,还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来,书被翻破了,书脊里掉出一个小纸条,上面写着试金石的秘密:试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石,它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样,静静地躺在沙滩上,然而,一般的鹅卵石较冷,只有试金石摸起来是温暖的

穷学生获知这个秘密后欣喜若狂,立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石,可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐有些失望了,他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日,年复一年,他扔鹅卵石的力气越来越大,那些鹅卵石也被越扔越远

多年后的一天,穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而,他已经形成了到手就扔的习惯,当他意识到那是块温暖的鹅卵石时,那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底,寻找了好多天,还是找不到他扔出的那块试金石

穷学生终于失望了,他一无所获的回到了首都。当时,国内正在举行建国百年庆典,国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵,并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历,觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹,看来看去,觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试,结果把参赛者一个个都打败了。获得了大力士冠军,得到了国王的赏赐。

穷学生变成了富裕伯爵,他感谢那本给他带来好运的书,决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订,却在书脊里发现了夹藏的另一张纸条,上面写着:世界上没有真正的试金石,你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候,或许机会真的到了手边你也把握不了

1.这篇具有很浓的童话色彩的小品文,情节大致可分为五个阶段,下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容,用短语补写出中间三个阶段的情节

获知书中秘密——(               )——(              )——(               )——重新装订获真谛

2.联系上下文,说说下面句子加横线词语的含义。

穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历,觉得机会来了

3.文中的这本书很奇,那么它“奇”在哪里呢?请简要回答。

4.把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕伯爵,他感谢那本给他带来好运的书,便把那本书重新装订并保存起来了”好不好?为什么

5.认真阅读文章,你认为“人生的试金石”指的是什么?

 

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现代文阅读

爸爸的花儿落了(节选)

    进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

  石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:

  “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

  妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”

  我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说

  “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”

  他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:

  “你说什么?老高。”

  “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”

  瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。

  我对老高说:

  “老高,我知道是什么事了,我就去医院。我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

  我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:

  爸爸的花儿落了。

  我已不再是小孩子。

1.用简洁的语言概述这一片段的主要内容。

2.第一段文字属于什么描写,向我们传递了怎样的信息?

3.这段结尾写道“爸爸的花儿落了”,在结构上起什么作用?

4.“我已不再是小孩子”说明我已经长大了,请从选文中找出相应的细节描写的语句并抄写在下面。

 

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