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综合性学习。 班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师要求每一位学生收集...

综合性学习。

班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师要求每一位学生收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。

1.请你给本书拟定一个书名。

2.请你为本书拟写一段导读语。(60字左右)

3.请你为本书拟写一则广告词。

 

1.献给母亲的歌 母爱深深 春晖康乃馨 2.示例:从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童,从无忧无虑的童年到朝气蓬勃的青春,这期间,渗透着妈妈多少的语重心长,饱含着妈妈多少的温柔体贴。母爱,一个永恒的话题。今天,就让我们走近母亲,感悟母爱,回报母恩吧! 3.例:送给母亲节最好的礼物。 【解析】 1. 试题分析:只要是与“母亲”有关的有寓意的歌或花,都是可以的。 考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:本题考查学生拟写广告语的能力。拟写广告语时,除了围绕活动的主题之外,有时还为了宣传标语的感召力,适当的运用一些修辞手法。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3. 试题分析:拟写广告语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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仿照下面两个例句,按要求仿写句子。(要求①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句子与例句基本一致。)

例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,求得孔明辅佐,成就一番事业。

例句2:《水浒》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。

仿句:                                                                     

 

 

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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度。③影响危害了视力健康。有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

1.第①处成分残缺,应在句末添加                 

2.第②处搭配不当,应将                  改为                 

3.第③处词语赘余,应删去                 

4.第④处语序不当,应调整为                 

 

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请体会前后句子的特点,在下面横线处补写恰当的语句。

生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;                              ;人生如水,每一掬都是清爽的;                             

 

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文学常识天空。

1)列夫·托尔斯泰是      国文学家,他的代表作是                

2)《我的童年》的作者是          ,《我的母亲》的作者是            

3)《藤野先生》一文是          写的回忆性散文,选自                 

 

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解释下列句中加横线的词语。

1)小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。

文绉绉:                                                        

2)带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

  鹤立鸡群:                                                        

3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面的揭示广袤无垠的宇宙。

微不足道:                                                        

 

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