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作文

成长的路上,我们品尝过很多人生的味道。妈妈的一碗热汤,同学递来的一张纸巾,花儿的芬芳,“千里共婵娟”的情怀┄┄人生百味,带给我们许多感动。今天,在这明媚的春光里──请以“春天的味道”为题写一篇作文。

要求:(1不少于600字  (2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

 

春天的味道 春天,阳光明媚,春雨绵绵,万物开始了新的生长。一切一切,都告别了过去,重新开始。柳树,长出了嫩芽,绿的自然,绿的富有情趣;桃树,绽放出了花蕊,红的动人,红的富有画意;天空,赶走了浓云,蓝得耀眼,蓝的富有诗意。 我爱春天的景色,我更爱春天的味道。 春天的味道,是怎么尝都尝不尽的。刚开始浅尝,春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜,在花丛中不停的飞着;蝴蝶忙碌的吸着,在花丛中翩翩飞舞。她们是那么的快乐,那么的幸福,忘乎所以的忙碌着,时不时跳起欢快的舞步来。我想是因为春天那甜甜的味道吧! 深入一点,春天的味道是浓浓的苦。细菌,在空气中不停的游着,一不小心就进入了小孩子的身体里,使得小孩子不停地打着喷嚏,擦着鼻涕。不得以,只能去打针,吃药了。小孩子在吃药时,眉头皱起了小山丘,一脸的不情愿。我想是因为春天那苦苦的味道吧! 再深入一些,春天的味道是涩涩的酸。花儿娇羞的用绿叶遮掩,偷偷的望着蓝天;月儿,害羞的老藏在云朵里,悄悄地看着大地;少女红着小脸,低着小脑袋,羞涩的偷瞄着少年。我想是因为春天那涩涩的味道吧! 最后尝到的是春天那暖暖的爱。春燕忙碌的衔着带有青草气息的泥土,筑着新窝,为的只是给将要出世的孩子一个温暖安定的窝。青蛙妈妈,不停地在池塘里游来游去,为的只是给孩子寻找一个安全温暖的生长环境。妈妈们的忙碌,我想是因为春天那暖暖的味道吧! 春天的味道,是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中,不想醒来。 【解析】 试题分析:这是一道命题作文。“春天”可以指实际的春天,以描写春天的景物为主,然后写景抒情。“春天”还可以指人生道路上的,什么人在你成长的路上给你以温暖、阳光,从而让你“闻道”就是感受到了呵护和关爱。选择较为熟悉真实的写作材料,力求写出真情实感;学会精巧的写作构思,让自己的文章更有波澜,以期获得理想的分数。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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文言文阅读

(A)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(B)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!

1.解释文中加横线的词语

饮辄尽              

②不戚戚于贫贱                 

③不知其能千里而                

④执而临之               

2.翻译句子为现代汉语。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

3.A文叙述了五柳先生哪三大志趣?刻画了一个怎样的形象?

4.B文中“执策而临之,曰:‘天下无马。’”一句刻画了一个怎样的形象?表达了作者怎样的情感?

5.A文中的五柳先生是千里马吗?谈谈你的看法。当今社会,如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎样做?

 

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轻点关门

①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的  A(感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇,我不禁  B(感叹、感慨、感激):

“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样,                                      

1.第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A      B   

2.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?

3.文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?

4.李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?

【小5】把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。

 

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《藤野先生》摘选

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竞没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

1.请用简洁的语言概括上文的内容。

2.作者对藤野先生怀有深厚的感情。分别后,作者对藤野先生的深厚感情体现在哪些方面?

3.“似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。” “良心发现”的含义是什么?增加了什么勇气?

4.“正人君子”在文中指的是哪些人?为什么加引号?

5.文中画线的句子说藤野先生“似乎正要说出抑扬顿挫的话来”,想象一下,藤野先生可能会对作者说些什么?试写出几句。

 

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语文综合性学习活动

母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。

班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事:

1.全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。

书名:《__________》

2.仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。

示例:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田。

3.38妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)

 

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名著阅读

《海底两万里》是一部纯虚构的          ,主要讲述了          号潜艇的故事。船长          建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用         来提供能源。

 

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