阅读下列一段文字，完成小题。
成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。
1.根椐拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
qǐ（ ）丽 芭蕉（ ） 镌（ ）刻
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
3.文中运用了 的修辞方法 。
4.文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。
默写古诗文中的名句名篇。
1.补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①秋风萧瑟， 。 （曹操《观沧海》）
②采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒（五）》）
③ ，随风直到夜郎西。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④烽火连三月， 。 （杜甫《春望》）
⑤世有伯乐， 。 （韩愈《马说》）
⑥ ，在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
⑦ ，身世沉浮雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
⑧ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子》）
2.请默写王安石的《登飞来峰》。
， 。
， 。
阅读下面材料，根据要求答题。
“中国青年志愿者行动”体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。右图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目。
1.请用说明性语言描述这一标志。
2.请写出该标志象征的寓意。
山有桂子
许冬林
①桂花细细碎碎地开，最日常，最民间。像日子，无惊无澜的日子。
②一年一见。见时花开纷纷，小朵小朵，絮絮叨叨的样子。挤着，花梗处，叶子阴下，一点不张扬。老老实实过日子的姿态。
③《诗经》里有男女互赠香草，赠芍药，赠白茅，赠红管草，但没见人家赠桂花。我觉得桂花真值得一赠啊，在那样的草木年代，赠一支，一个村子都沉在香气袅绕中了。现在的那些送花时节，送玫瑰，送百合，也不送桂花。
④桂花似乎太烟火，最适合被爱情遗忘的中年女人。院子里栽一棵，没有妖娆的颜色，但是香气熏染日子，熏得有一种很结实的甜蜜。
⑤每年桂花盛开时节，我都会小病缠绵一场。但，即使病中，也会去采桂花，回来制桂花糖。
⑥一手托一只小篮，一手从枝梗上捋，小半天才收获半篮。小半天的花就够了，看它们卧在篮子里，软软的，凉凉的，像恋爱过后有些寂然的心。回来清水里漂几趟，滤掉生水，拌糖。一层一层的白糖，白白的水润的花瓣，渐渐失了颜色，皱了。一钵的桂花糖啊，花已经成了食物，换了身份，被实实装进密封的坛子里。
⑦隆冬煮鱼，开了坛子，舀出一勺桂花汤，白气迷蒙中，转身插进突突冒泡的鱼锅里。中午，一盘红汪汪的红烧鱼端上来，筷子沾汤，舔上一口，桂花的香，都在。这是桂花呀，想想，觉得太隆重，太奢侈。可是，桂花浮在鱼汤里，不言不语。
⑧诸花之中，大约只有桂花，和吃贴得这样近，和烟火贴得这样近。除了桂花糖，还有桂花糕、桂花饼。中秋吃月饼，最喜那饼馅里一粒一粒的桂花，尘芥一般，丫鬟一般。还有桂花茶，沸水冲泡，一粒一粒的小花在水里乱纷纷地逃逸，然后浮上来，在水面上铺成一片，眉头紧锁似的不情不愿。可是，半个时辰后，揭杯盖窥一眼，它们一粒一粒，相继缓缓沉下去，禅坐在杯底。好像一群怀抱理想的女子，在茫然与不甘之后，在对抗与疼痛之后，最后与生活达成和解，平和下来，淡然下来。理想还在，化作了一脉袅袅的茶香，各自咀嚼，各自回味了。
⑨冰糖桂花藕，是冬日里的最爱，想想就觉得温暖，仿佛外婆的怀抱，装着绵长旧事的怀抱。冬日进城，路过东门，总会在那条巷子口买一截桂花藕，枣红枣红的，还拖着细长的糯米汁。寒风里，趁热啃上一两口，香香的，甜甜的，面面的，倏然觉得尘世仁厚可亲。
⑩可是，桂花骨子里到底是有远意的。山中桂子，在我们看不见的僻静清幽处，兀自情怀落落。
⑾读王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。每读一回，心上便起了雾似的空茫一片。月色素白，朗照深山，在那重重叠叠的深山里，有桂子在寥落地开，寥落地败。那多像一个寂寞的灵魂。或者是那些在烟火深处打滚的桂花的灵魂，在午夜时分，在晚风经过的刹那，逸出了自己的身体，清凉地开落在山间，开落在露水里。我想，那更像是一个女子，有着古典的情结，她一边三头六臂地应付世俗日常，过着跟所有寻常主妇一样的烟火日子。她是桂花糖、桂花饼、桂花藕。一边，她隐藏自己，躲在书页笔墨之后，躲在清风明月淡花之后，过自己清凉的灵魂生活。在浑浊滞重的世俗对面，她是清凉落寞的山中桂子，遗世独立，独自花落，独自享受这无边的浩茫与静谧。
⑿允许有这样一类女子存在。她们陷身烟火深处，又时时在内心举行庄严的仪式，供奉灵魂。她们时常放纵自己去悲欣交集，放纵另一个自己，去做山中月色里一树零落的桂子，枝叶萧疏，香气淡远。
⒀日子繁茂，内心有一角，秋风萧萧。我知道，远方的月下，远方的山里，有桂子，静静，静静地，零落。
1.第段中，为什么要写“赠香草，赠芍药，赠白茅，赠红管草”及“送玫瑰，送百合，也不送桂花”？
2.赏析下列句子。
冰糖桂花藕，是冬日里的最爱，想想就觉得温暖，仿佛外婆的怀抱，装着绵长旧事的怀抱。
3.文中引用王维的《鸟鸣涧》有何作用？
4.说说文中刻画了桂花怎样的形象。
克服惰性
①你也许要问：怎样才可以克服自己的惰性而把自己推动起来？
②当然，惰性实在是很不容易克服的一件东西。
③没有多少人不懒惰，那些勤奋的人，都是一些意志的力量在推动他。
④所以，我们不妨说：“意志是克服惰性的一种力量。”而这意志的形成，是要靠一个值得追求的目标。有这个目标在那里等待我们去达到，我们就会觉得有理由把自己发动起来。
⑤因此，如要克服自己的惰性，先要为自己建立一个理想的目标。
⑥问问自己，你要得到什么，你最喜欢最向往的东西是什么，先在心里为自己找到答案。也许，你喜欢发财。也许你喜欢发了财之后，为自己弄一片果园。也许你打算出国，也许你想参加高考，也许你想成为音乐家、画家、作家。那么，等你确定了你的目标之后，你会发现生活中有许多项目突然变得有意义起来，而另外又有些项目突然变得不重要起来。那时，你就会找到一些可以发动自己的力量，让自己不再那么毫无目的地懒惰下去了。
⑦当然，只是大目标，有时未免觉得遥远，而且太过抽象。那么，我们不妨把大目标确立之后，再给自己定立一些小目标。
⑧比如你想存钱为自己买一片果园，那么你先要把存钱的方法找到。所谓存钱，当然一方面是开源，一方面是节流。开源的方法是工作，节流的方法是多勤劳，少游荡。这个小目标确立之后，你会开始觉得早晨一定要早起，才可以免得把时间浪费在床上，而利用这个时间，你可以去送报纸，送牛奶，或自己取代家里工人的职务去整理庭院。
⑨于是，你觉得早起有了意义。以前，你会觉得早起也没有事，或不知道从何着手去做事。而当你有了目标之后，你在起身之前，就已经知道起来之后该忙些什么，你就会很顺利地把自己从床上拉起来，去做事了。
⑩同样的道理。如果想在学问上有点成就，那么你达到这个目的的办法，只有用功读书。于是，你就可以开始找一些你应该读的书放在桌上，排出次序，一样样地去读，这样你自然就愿意尽量利用时间去读，去记，去写。而不会只在心里着急，却不知道该做些什么才是。
⑾建立目标，是帮助自己克服惰性的方法之一。除此之外，要设法给自己找一点可以鼓励自己的力量。因为成功的路途是很漫长的，在这漫长的途中，如果缺少鼓励，就不容易把兴趣长远维持下去。而这鼓励的力量，也要看你所要追求的是什么而定。你想存钱的话，自然以银行的存折最能使你得到安慰和鼓励。如是其他，那么像互相勉励的朋友、自己工作的成绩、师长的奖励等等。要留神给自己安排一点这一类的机会。
⑿明确的目标，和适当的鼓励，可以使我们进取得快些，顺利些。
⒀但是，最主要的，还是要我们自己时常在心中反复记住一句话：
⒁“人生很短，没有多少时间可以允许我们浪费！”
⒂西哲说：“要活得好像明天就要死去一样。”
⒃这话真的有着不凡的催逼的力量，谁也不知道哪一天是自己的生命终站。
⒄多数人都预期自己可以活到一百岁，因此在二三十岁的时候，他还在那里慢慢腾腾，不慌不忙。而认真生活的人，常会相信，只有自己可以掌握的这短暂的现在，才是他靠得住的寿命。因此他尽量地利用每一分、每一秒的时间去推动他自己。
⒅生命不浪费，成功的机会就多了。
1.文章开头的设问句有什么作用？
2.第⑥段主要运用了什么论证方法 ？有何作用？
3.本文的中心论点是什么？
4.作者认为如何才能克服自己的惰性？
