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附加题 两个孩子一路走,一路伤心;他们订立了一个新的盟约:要永远做兄弟,彼此扶持...

附加题

两个孩子一路走,一路伤心;他们订立了一个新的盟约:要永远做兄弟,彼此扶持不分离, 直到死亡解脱了他们的苦恼。然后,他们开始制订他们的计划。乔打算做个隐士,在远方的洞 穴里靠吃面包皮过活,然后有一天死于寒冷、缺衣少食和伤痛。不过,听了汤姆的计划后,他 不得不承认当个罪犯有其明显的好处,因此他同意做海盗了。 在圣彼得堡下游三英里路,密西西比河有一处河面宽有一英里多一点儿,这里有一个林木 茂密的窄长岛屿,岛的一头有个浅浅的沙洲,是个聚会的好去处。这地方没人住,靠河的对岸 更近些,挨着一片茂密的、几乎无人涉足的林子。所以两人就选定了杰克逊岛。既然做了海盗, 抢劫些什么人呢?这事他们没想过!接着,他们找到了哈克贝利〃费恩,他马上加入了他们当 中,因为干什么行当对他来说都一样,他不在乎。他们不一会儿就分手了,说好在河上游,离 村子两英里的河岸边一个僻静地方会面,在他们最喜欢的时间——半夜。那儿有一只小木筏, 他们打算抢过来。每人都带上鱼钩和线,还有他们用与逍遥法外的盗贼相称的最隐蔽、最神秘 的办法偷的任何东西。下午将尽的时候,他们已经放出风去,说是全镇要不了多久就会“听到 些什么”,这下他们好不得意,好不风光。所有听到这个含混的暗示的人都得到警告:“别吱 声,等着瞧。”

1.上文的作者是谁?根据原著,说说汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗?这次当海盗的结局怎样?

2.结合原著请你对汤姆的这段海盗生活作点评价。

 

1.马克·吐温;做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途(更得意,更风光)村里人以为他们淹死了,在为他 们举行葬礼的时候他们回来了。 2. (1)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无 味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。 (2)汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天 是不值得提倡的,更不能去模仿他。 (3)我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、 勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。 【解析】 试题分析: 1.文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。 2.根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例,分析人物的性格和思想品质,然后联系实际对汤姆的做法利弊进行分析。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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作文

请以“幸福时光”为题,写一篇文章。要求:文体自选(除诗歌外) ,不得套作,不得抄袭。字数不少于 500 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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作者: 游睿

天有些寒冷,女人站在街头不断跺着脚。远处,一个佝偻的身影正走过来。女人看见,那是一个头发花白满脸皱纹的老太婆,虽然上了年龄,但她的步子却显得有些匆忙,脸色十分凝重。

    “妈,我的新手机呢?”女人回过头,看见儿子正小跑到自己跟前。女人笑了笑,顺便抚摩了一下儿子的头,然后拿出手机说:“你看,妈不是给你送来了吗?”

    “怎么这么难看?”儿子接过手机,马上一脸的不高兴。儿子说:“我不是反复给你说了嘛,要新款的,这个款的早就淘汰了,你看看还有谁用啊?”

    女人又笑了笑说:“妈妈今天一大早就去给你买了,这就是最新的。”

    “你撒谎!”儿子有些生气了,“你不知道多去几个地方看看啊?”

    女人说:“好好好,是妈妈不对,你看,妈妈不是工作忙吗,所以才没时间去仔细逛。”

    “你把我当什么了?找借口?”儿子突然提高音量说,“下午给我送只新的来,这只我帮你扔了。”说完,儿子一挥手,那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

    女人依旧带着微笑,她看见儿子转身跑开了。接着女人马上沿着刚才儿子抛出的弧线去找刚才扔出去的手机,女人很快就看见,手机被一只布满老茧的捡了起来。这只手,就是刚才从远处走过来的那个老太婆的手。老太婆捡起手机,似乎没有看见女人,然后依旧迈着蹒跚而匆忙的脚步走了起来。

    女人急了,连忙小跑到老太婆面前说:“大妈,那手机是我的。”

    老太婆停住脚步望了女人一眼,说:“我知道是你的,被扔了,还要?”

    女人说:“我怎么会不要呢,小孩子不懂事扔了,我可舍不得,那是我一个月的工资呢。您既然知道,就还给我吧。”

    老太婆皱了一下布满皱纹的额头说:“你真想要回手机?”

    女人说:“当然呀。”

    “我可以还给你,但你得答应我一个条件。”

    “什么条件?”

    “我现在要去一个地方,可是我不知道怎么走,你就帮我带带路吧!”老太婆颤抖着扯出一张纸,认真看了看说,地址是药王路二十三号。

    女人在这座城市待了多年,城市里的大街小巷她都历历在目。女人知道药王路并不远,女人依稀记得药王路二十三号好象是个什么单位的地址,但究竟是个什么单位女人却想不起。为了拿回手机,女人立即答应下来。

    接着,女人走前面,老太婆走后面。女人回过头,看见老太婆蹒跚的样子,就忍不住停下。然后女人扶着老太婆,老太婆感激地看了她一眼。

    “您走这么急,有事?”女人问。

    “嗯,有事。”老太婆依旧步子匆忙。走了几步之后,老太婆突然问:“你就一个儿子吧?”

    女人点点头,奇怪地看了看老太婆说:“那小子正读高中呢,成绩老提不上去。”

老太婆说:“哦。

    接着两人都不再说话。

    走了一段之后,老太婆突然放慢了脚步,最后她静静地站住了脚,一动不动地看着前方。女人看了看老太婆,顺着老太婆的目光,女人看到前方停放着一辆警车,车门打开着,一个年轻人被几名警察押了上去。年轻人蹭了几下,但被警察按了下来。警车的门最终关上了,然后启动,呼啸着走远。

    尽管车已经走远,但老太婆依旧一动不动地看着。

   “您怎么哭了?“半响之后,女人发现老太婆竟然泪流满面。

   “看到了吧”,老太婆用低沉的声音说,“刚才警察带走的年轻人是我儿子,我就那么唯一的一个儿子,所以从小我就惯着他宠着他。但是今天,他被判了刑,是死刑,我是来见他最后一面的。”“啊!”女人脸上顿时出现惊讶的表情。老太婆拿出手机,递给了女人说:“现在可以还给你了。”

   “你不是要我带你去药王路二十三号吗?现在就还给了我?”

    老太婆指着前方铁门上醒目的“监狱”两个字说:“我早知道,这里就是药王路二十三号,都来这里好多趟了。”

   “是的,药王路二十三号就是监狱,可是您既然知道,还要我带路?”女人一脸不解。

   “我是担心啊,担心你不知道这里!”老太婆说完,转身,蹒跚着走远。

   女人站在监狱前,愣了。

1.这篇文章一明一暗交织地写了两位母亲的故事,请你分别概括。

2.老太婆去药王路23号,竟然是为了见被判死刑的儿子一面,这一情节出乎读者意料,但又不显突兀,因为作者在前文中围绕“老太婆”这一人物先行作了适当铺垫。你能找出三处相关语句吗?

3.结合语境,品味下面这句话的含义。

那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

我是担心啊,担心你不知道这里!

4.文章结尾写道:“女人站在监狱前,愣了。”此时此刻,她心里是怎么想的呢?请把他的心理活动描述出来。

 

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美国的生物医学家乔治•雷纳兹,在世界上第一个心脏起搏器的设计和研制中,立下了汗马功劳。他研究过人体在各种运动状况下心脏的反应和心跳的变化,后来又沉醉于动物心脏和心跳的研究。

雷纳兹来到了戈格纳岛。出没于那一带海域的300多头座头鲸,成了他的研究对象。2000年,他成功地记录了5头鲸的“心声”。在考察时,雷纳兹绝不追逐或跟踪座头鲸,因为这么一来,鲸的心跳频率就会发生变化。雷纳兹和他的合作者只能耐心地待在潜艇里,等待着座头鲸靠上来,然后抓紧时机记录鲸的心跳声。雷纳兹等人发现,与人的心跳声相比,鲸的心跳声显得缓慢而又深沉。而且,鲸在水面上和深水时的心跳是不一样的。在海面上鲸每分钟心跳五六次,但在水下100米处它每分钟只有三次心跳。

至今,雷纳兹和他的合作者已记录了300多种动物的心跳声。陆上大型哺乳动物如大象、老虎、狮子的心跳声,也被他们一一记录在案。雷纳兹认为,其中最奇特的莫过于海鬣蜥的心跳声了。如今,人们只有在加拉帕戈斯群岛的海域才能一睹这种动物的“尊容”。遇到鲨鱼或其他危险时,海鬣蜥的体色会突然一变,令鲨鱼不知所措。不一会儿,海鬣蜥的心跳声也戛然而止。眼看即将到嘴的美味不翼而飞,气势汹汹的鲨鱼这时也只能望洋兴叹了。据记录,海鬣蜥停止心跳的时间可长达45分钟。后来,雷纳兹发现,自动停止心跳并非海鬣蜥的“专利”,大名鼎鼎的科莫多巨蜥也有这种高招。

令人难以置信的是,雷纳兹等人竟然忠实地记录了蚊子的“心”跳声。要知道,蚊子是没有心脏的,只有一根极细的管腔,它每分钟搏动l 000次,与翅膀的振动频率差不多。因而,科学家记录在案的并非蚊子的“心”跳声,而是它的电信号。为了倾听这一信号,他们作了巧妙的安排:把蚊子固定在一个适当的地方,使它无法动弹,同时制造了一种玻璃显微电极,还设计了一种异常敏感的仪器,以便放大蚊子的电信号。苍天不负苦心人,雷纳兹等人终于如愿以偿地听到了蚊子的“心”声。

经过近20年的研究,这位别出心裁的生物医学家发现,研究动物的心脏和心跳有利于人们揭示生物的进化之谜,也可为人们战胜心血管疾病提供启示。

(选自《趣味生物学》,上海辞书出版社2009年8月)

1.请给本文加一个标题。

2.段划线句子中“并非”这个词不能去掉,为什么?

3.蚊子是没有心脏的,雷纳兹等人是怎样把蚊子的“心”跳声记录下来的?

 

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宋•黄庭坚

崇宁二年十一月,余谪处宜州半岁矣。官司谓余不当居关城中,乃以是月甲戌抱被入宿于城南。予所僦舍“喧寂斋”,虽上雨傍风,无有盖障,市声喧愦,人以为不堪其忧,余以为家本农耕,使不从进士,则田中庐舍如是,又可不堪其忧邪。既设卧榻焚香而坐与西邻屠牛之机相直为资深书此卷实用三钱买鸡毛笔书。

[注释] 僦:租赁。资深:人名,李定,字资深。

1.解释加横线词语在句子中的意思。

(1)余处宜州半岁矣(    

(2)则田中庐舍如是      

2.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。

既 设 卧 榻 焚 香 而 坐 与 西 邻 屠 牛 之 机 相 直 为 资 深 书 此 卷 实 用 三 钱 买 鸡 毛 笔 书。

3.黄庭坚被贬宜州时的居住条件如何?请用自己的话概括回答。

4.文章表达了作者怎样的心境和生活态度?

 

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邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下列句子中加横线词意思相同的一项是(    )

A.邹忌八尺有余/乃重岳阳楼

B.年之后/陈太丘与友

C.服衣冠/有时发白帝

D时时而/力拉崩倒之声

2.把句子翻译成现代汉语。

吾妻之美我者,私我也。译文:_____________________________________

3.下列对课文理解有误的一项是

A本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言,使齐王广开言路、修明政治的故事。

B妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上,都是由衷赞美,语气也一致。

C齐王纳谏,颁布政令,并取得巨大成效,这表明他是个善于听取不同意见的君主。

D邹忌劝谏齐王讲究策略,以切身经历设喻,由己及君,由家到国,道理由浅入深。

4.劝说君主纳谏,使之广开言路,邹忌采用了__________________的方式

5.进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。

 

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