Question

阅读下面一段文字，完成题目。

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；                     ，                     。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由áo（     ）翔。

1.给加横线字注音，根据拼音写出汉字。 

荆（     ）棘áo（ ）翔

2.文中有两个错别字，请找出并加以改正。

       改为                     改为      

3.在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

                  ，                                           

Answer

1.jīng，翱（各1分）

2.番一帆，幅—副（各1分）

3.示例：或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。

【解析】

试题分析：

1.给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题中的“荆”读jīng，而不是xíng。根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语境正确判断，注意理解词义，不要写错字。本题中的“翱”不是“遨”。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细阅读文段，注意易错字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。副：可指成双的东西，也可指人的表情．如：一副笑脸幅：画帛\对联等的量词．如：一幅画。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句仿写要注意和前面两分句结构相同，形成一排比句。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。