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下面材料选自抗日战争纪念馆和初中历史教科书,请你结合材料内容用短语概括百团大战的...

下面材料选自抗日战争纪念馆和初中历史教科书,请你结合材料内容用短语概括百团大战的特点。

【材料一】1939年冬以来,日军推行“囚笼政策”,企图以铁路为链、碉堡为锁,压缩围困根据地。正太铁路是日军“囚笼政策”的重要支柱。日军妄称正太路沿线是“不可接近”的地区。为此,八路军总部积极酝酿打击正太路的作战计划,以打破日军的封锁、打通各根据地之间的联系,同时切断山西日军的运输补给线。

三个半月中,我敌后军民共进行大小战斗1800多次,击毙伤日军2万多人、伪军5000多人;俘日军280多人、伪军1.8万多人;破坏铁路900多里、公路3000里;破坏桥梁、车站258处;并缴获了大批武器和军用物资。

【材料二】

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答案示例:主动出击 突破囚笼规模巨大 遍地开花战果辉煌(必须有结合图片的信息,有主动出击的意思) 说明:依据学生答题情况,能结合两个材料答出任意三点即可给满分。 【解析】 试题分析:要求结合具体任务所需要的语境,进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中,进行口语交际或书面表达的能力,也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。不要轻易地认为这样的题目全靠学生的临场发挥,或认为这样的题目不管怎么答都能得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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某校举办校庆的前夕,有四位校友给联络处的老师发来了短信,其中语言表达得体的是

A.校友甲:获悉贵校举办校庆,甚喜,届时定莅临出席。

B.校友乙:因公务繁忙,参加校庆恐耽搁大事,特此通知。

C.校友丙:虽身体欠安,但也要不得不前往母校列席,特此告知。

D.校友丁:因家父病危,故不能赶到母校参加校庆,敬请谅解。

 

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阅读下面文字,完成题。

戏曲是中国传统艺术之一。剧种繁多有趣,表演形式集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜。其主要特点:以京剧为例,一是男扮女(越剧中则常见为女扮男);二是划分生、旦、净、丑四大行当;三是有夸张性的化装艺术——脸谱;四是“行头”(即戏曲服装和道具)有基本固定的式样和规格;五是利用“程式”进行表演。中国戏曲具有广泛的群众基础,许多成语、俗语的产生都与戏曲有关。同时,戏曲中的“戏”字的意义也得到了延伸。

1.“戏”字随着时代的发展,本义有了多样的引申,阅读图示,选出分别符合“戏”字四种引申义的选项。

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A.①戏剧 ②戏弄 ③戏言 ④儿戏

B.①戏剧 ②戏言 ③戏弄 ④儿戏

C.①儿戏 ②戏言 ③戏弄 ④戏剧

D.①戏言 ②戏剧 ③儿戏 ④戏弄

2.下列成语和俗语都与戏曲有关的一项是

A.粉墨登场  十年树木,百年树人。

B.妙手丹青  要想戏路通,全靠幼时功。

C.字正腔圆  拳不离手,曲不离口。

D.插科打诨  行百里者半九十。

 

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阅读下面的连环画,完成题。

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1.阅读连环画,选出加横线字读音和字形完全正确的一项。

A.①得心手(yìnɡ) ②全神   然大悟   流不息(bēn)

B.①得心手(yīnɡ) ②全神 然大悟  流不息(bèn)

C.①得心手(yìnɡ) ②全神  然大悟   流不息(bēn)

D.①得心手(yīnɡ) ②全神 然大悟   流不息(bèn)

2.在我国悠久的历史文化中,一直传扬着许多动人的友谊故事。请选出上面连环画6—9幅讲述的故事。

A.管鲍之交       B.知音之交

C.忘年之交       D.刎颈之交

3.结合连环画的前后语境,补充第3幅画面内容。

 

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某校积极组织学生进行开放性语文学习活动,如参观文字博物馆或走进大学校园。请欣赏某校学生在实践活动中拍下的北京四所大学的校徽,完成题。

1.指出运用“人”字的象形字体巧妙构图的选项。(多选项)

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A.北京大学        B.清华大学        C.人民大学       D.北京航空航天大学

2.请将你选出的某一所大学校徽作简要赏析。

    答:               

 

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阅读材料,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”

小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”

小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

根据材料内容,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作,不要透露个人真实信息,不要使用网络语言。书写要规范,卷面要整洁,要正确使用标点符号。

 

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