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阅读下面古诗。 杳杳寒山道 寒 山① 杳杳②寒山道,落落③冷涧滨。 啾啾④常有鸟...

阅读下面古诗。

杳杳寒山道

杳杳寒山道,落落冷涧滨。

啾啾常有鸟,寂寂更无人。

淅淅风吹面,纷纷雪积身。

朝朝不见日,岁岁不知春。

【注释】①寒山:寒山是贞观时代的诗僧。长期住在天台山寒岩,诗就刻写在山石竹木之上。②杳杳:形容山路深暗幽远。③落落:形容涧边寂寥冷落。④啾啾:形容鸟儿凄厉的叫声。

1.下列对诗的内容理解有误的一项是(    

A这首诗主要写天台山寒岩一带的自然风景,通篇以“寒”字贯穿,浸透了寒意。

B诗的首联写“寒山”“冷涧”,一开始就把读者带进一个冷森森的境界,顿觉寒气逼人。  

C诗的第三联写山中气候,用风寒的凛冽写出环境的冷峻。

D诗的尾联表现了诗人超然物外的热情如火的心境。

2.下列对诗的赏析不正确的一项是(     

A诗的第二联以动衬静,即以轻细的鸟鸣声反衬四周的幽静冷寂。

B“杳杳”具有幽暗的色彩感;“落落”具有悠远的时间感;“淅淅”写风的动态感;“纷纷”写雪的飞舞状。

C诗的最后两句与唐代诗人太上隐者《答人》的“山中无历日,寒尽不知年”有异曲同工之妙,流露出诗人淡出红尘、超然物外的情趣。

D全诗运用以景物渲染气氛、以气氛烘托心情的表现手法,同时大量使用叠字,使诗篇富于一种特殊的音乐美。

 

1.D 2.B 【解析】 1.1】 试题分析:阅读诗歌,把握诗歌的内容,理解诗歌,采用排除法,D中尾联应表现了诗人超然物外的冷淡的心境。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2.2】 试题分析:赏析句子,要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析,要点析其中生动的字词,说明其精妙的作用。本题B中 “落落”具有空旷的空间感。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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下列作为新闻标题最恰当的一项是(     

1月13日,记者从湖北省政府新闻办新闻发布会获悉,全国首部关于全民阅读的地方政府规章——《湖北省全民阅读促进办法》将于2015年3月1日起正式实施。

据了解,《湖北省全民阅读促进办法》旨在弘扬社会主义核心价值观,保障公民的基本文化权益,提高公民的思想道德素质、法治意识和科学文化水平,打造“书香荆楚、文化湖北”。

A《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日起实施    

B全国首部关于全民阅读的地方政府规章——《湖北省全民阅读促进办法》

C弘扬社会主义核心价值观,保障公民的基本文化权益

D打造“书香荆楚、文化湖北”

 

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下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是(     

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A①②③④⑤

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C③④①②⑤

D②①④③⑤

 

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下列句子没有语病的一项是(    

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