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学弈

弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。                         

(选自《孟子·告子》)

注释:奕:下棋。秋:人名。通国:全国。鸿鹄:天鹅。

1.解释下列句中加横线的词语。

弈秋二人弈(                    ②为是其弗若与(                                                                                          

2.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?

 

1.①教导、教诲(答对一个即可)②聪明才智 2.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。(意思对即可) 【解析】 1.1】 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:先要梳理文字,读懂文章,理解文章所写的内容,分析对比两人的不同,从而得出阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.下列加横线词语解释有误的一项(   

A.山门于河(倒塌)

B.数小舟 (划船)

C.于沙上(埋没)

D.不亦 (颠倒)

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

3.你从这则故事中得到怎样的启示?

 

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仿照下面的句子再写两句,与前面句子构成意思相近的排比句。

适应是什么?适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞,是腊梅在寒冬腊月里傲雪盛开,是               ,是                  

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(   

A.这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)

B.我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“听取”和“讨论”互换位置)

C.历史上那一个个著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。(把“许多”移到“优秀”的前面)

D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。(删掉“自从”)

 

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下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是(   

A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。

D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

 

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根据拼音写出相应的词语。

1)我们俩xínɡ yǐnɡ               ),语文老师管我俩叫“合二而一”。   

2)又像一个rěn jùn jìn             )的笑容,就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?

3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn            )的,笑着,走着。

 

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