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阅读下面文段,完成后面的题。

唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”

1.上文是      代作家      (人名)写的《西游记》第27回的节选,该节讲述了一个精彩的故事,这个故事叫做                  

2.请根据文段中的对话描写,分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。

 

1.明 吴承恩 三打白骨精 2.孙悟空善于识别妖魔诡计;机智、勇敢。 唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定) 【解析】 1.试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解人物的性格。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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选出对《西游记》的情节表述不准确的两项    )(  

A.菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空。

B.大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣到此一游”八字,被佛祖翻掌压在五行山下,直到唐僧取经路过,方才重获自由。

C.王母娘娘设“蟠桃大会”,因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋,大圣一时火起,大闹瑶池,偷吃了仙酒,打伤太上老君,抢走了葫芦金丹。

D.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。

 

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对下面这段话的理解不正确的一项是    

15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会啊”。

A.意识到自己的失误后,要立刻努力补救。

B.人生前期因为畏难而放弃,那么后来就有可能错过、失去。

C.很多好的机遇往往是留给有充分准备的人的。

D.学习要趁早。

 

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在横线处填入的语句,顺序最恰当的一项是      

我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。__________,像一位开朗的小伙、活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接朝阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数            ②溪流蜿蜒,如一条银蛇  

③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉  ④时隐时现,游向远方

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

A.③①④⑤② 

B.③⑤①④②

C.③⑤①②④ 

D.③①⑤④②

 

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下列各句中,没有语病、表意明确的一项是    

A作为日益影响着我们学习和生活的网络它对于我们充满了新鲜和好奇。

B一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成的良好的读书习惯。

C.关于“如何提高学习效率”这一问题,同学们认真讨论并听取了王芳的建议。

D.经过全市人民的共同努力,我市的空气质量状况有了明显改善。

 

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下列各句成语运用完全正确的一项是      

A这些伪劣药品造成的危害真是危言耸听,药品市场非整顿不可。

B张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。

C那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默地把它记在心里。

D夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。

 

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