下列各句中，加大加横线成语使用不当的一项是（ ）
A．林则徐禁烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B．初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。
C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。
D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．深遂 脑髓 澜语 博学多识
B．炽痛 肿胀 延绵 锋芒毕露
C．轻捷 踌躇 懊悔 九曲连环
D．筹划 书塾 磐石 鞠躬尽瘁
下列加横线字注音全部正确的一项是（ ）
A．镐（gǎo）头 祈（qǐ）祷 延绵（mián） 潜（qián）心贯注
B．含蓄（xù） 鞠（jū）躬 亘（gèn）古 义愤填膺（yīng）
C．嗥（háo）鸣 赫（hè）然 哽（gěng）咽 惹人注（zhǔ）目
D．郝叟（sǒu） 瞬（shùn）息 嫉（jí）妒 呕心沥血（xuě）
阅读下面文字，按要求作文。
我们成长的道路上，一定会遇到鼓励、关爱、帮助，让我们拥有力量不断前行。就像高尔基的外祖母，魏巍的小学女老师，阿累心目中的鲁迅先生……他们会是我们的亲人、良师、益友，或许是启迪我们的故事，甚至是震撼我们的风景……
请结合自身的体验与感受，以“是你，给我力量”为题，写一篇记叙文。
要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实；②恰当运用描写、抒情等表达方式，情感真挚；③不少于600字。
根据所提供的情境，按要求表示。
在4月23日第21个“世界读书日”来临之际，学校开展“我爱读经典”语文综合学习活动，可是时下班上有些同学对“网络动漫”“言情武侠”“休闲娱乐”“玄幻小说”等很感兴趣，请你劝勉他们阅读学校提倡的经典作品，你该怎么劝说同学？请写出你要说的话（字数60字左右）
蓝
丁立梅
①她报出她的姓时，我们都讶异极了。 蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单。” 我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备， 一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。 众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人啊。
⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手， 她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。
⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑦知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。
⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
⑨她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月， 活过了一年，活过两年，还将活下去。
⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
（选自《扬子晚报》，略有改动）
1.第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者描写这一细节的用意是什么？
2.丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”（引自《生命是用来爱和珍惜的》），结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。
3.请你从语言运用的角度赏析下面一句话。（可从写作手法、修辞手法中任选一个角度加以赏析）
几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。
4.通读全文，试从结构和内容两方面说说文章的结尾的作用。
