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下列说法不正确的一项是( ) A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普...

下列说法不正确的一项是  

A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。

B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人。

C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

 

C 【解析】 试题分析:根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。C中王安石是宋朝不是唐朝。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列语句中划线的成语使用有误的一项是  

A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度。

B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变,巧妙运用各种战术,赢得胜利。

C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了成都的广大市民。

 

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下列词语中书写完全正确的一项是   

A.人声鼎沸   万丈狂澜  芳草萋萋  锋芒必露

B.迥乎不同   亦复如是   杂乱无章  家喻户晓

C.妇儒皆知   鞠躬尽悴   寻欢作乐  一反既往

D.丛山峻岭   一拍既合   一泻万里  博学多识

 

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下列语语中加横线字的注意全对的一项是(    

A.(zhì (yì)    (gèng)  回环(qǔ

B.(háo)  (huì)   (qì)    气冲(dǒu)

C.(qĭ)   (dié)   (mù)    为人知(xiǎn)

D.(pán) (chóu)  (hé)    义愤填(yīng)

 

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勤劳的蜜蜂、团结的飞鹤、倔强的乌龟……动物世界和人类社会一样都是要遵循一定规则、需要一种精神的。认真观察周围的事物,让惊叹的赞美呈现到笔端纸上。要求:请选一种让你感触最深的动植物来写,在状物中“托物言志”或“借物抒情”,寄托或抒发自己的思想感情,题目自拟,字数不少于550字。

 

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现代文阅读

不南飞的大雁

在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯大得出乎意料,大约有白鹅的四倍。那么多身材庞大的大雁聚在一起,场面十分震撼。

朋友买了一些饼干、薯片和杂食,准备在草地上喂食大雁,大雁立刻站起来,围绕在我们身边。那些大雁似有灵性,鸣叫着向我们乞食。

朋友一面把饼干丢到空中,一面说:“从前每到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞了。”

为什么大雁不再南飞呢?

朋友告诉我说:“不知道从什么时候开始,人们就在这海边喂食大雁,起先只有两三只大雁,到现在已有数百只大雁了,而且数目还在增加。冬天的时候,它们躲在建筑物里避寒,有人喂食,就飞出来吃,冬天也就那样过了。”

朋友感叹地说:“总有一天,全温哥华的大雁都不会再南飞了,候鸟变成留鸟;再过几代,大雁的子孙会失去长途飞翔的能力;然后再过几代,子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”

我抓了一把薯片丢到空中,大雁“咻咻”地过来抢食。我心里百感交集,我们这样喂食大雁,到底是对的,还是错的?如果为了一时的娱乐,而使大雁不再南飞,实在是令人不安啊。

已经移民到加拿大十七年的朋友说,自己的处境与大雁很相像,真怕子孙完全不知道有南飞这一回事,因此常常带孩子来喂大雁,让他们了解,温哥华虽好,终非我们的故乡。“你的孩子呢?”“现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢!”朋友开怀地笑着。

我们把东西喂完了,往回走的时候,大雁还一路紧紧跟随,一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去。

不南飞的大雁,除了体积巨大,与广场上的鸽子又有什么不同呢?一路上我都在想着。

1.解释下面句子中加横线的词语。

一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去。

2.温哥华海边公园的大雁为什么不再南飞?

3.细读文中画线的句子,你怎样理解“百感交集”?

4.作者的朋友为什么说“自己的处境与大雁很相像”?

5.想象一下朋友“带孩子来喂大雁”时会说些什么?

 

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