阅读下面古诗。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗题中的“乐天”指的是：______________。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句富含哲理而被后世广为传颂，你从这句诗中领悟到了什么？
通州初级中学将开展 “弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。
1.任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。
通州初级中学学生使用书信情况调查表
项 目 年 级 | 从未写过信 | 学应用文时写 | 寄贺卡时写 |
七年级 | 94．4% | 1．1% | 4．5% |
八年级 | 90．6% | 5．2% | 4．2% |
九年级 | 88．8% | 7．3% | 3．9% |
探究结果：
2.任务二：根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？
3.任务三：下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。
亲爱的爷爷：
我好想你哟！新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意！放了假我就来看你！
此致敬礼！
2014年12月28日
修改意见：
默写。
（1）念天地之悠悠， 。（《登幽州台歌》陈子昂）
（2）伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊．潼关怀古》张养浩）
（3）人有悲欢离合， ， 此事古难全。（《水调歌头·明月几时有》苏轼）
（4） ，经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》吴均）
（5）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀川》王勃）
名著导读。
亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力．对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友．当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人．当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益．他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”
以上内容摘自《__________》，“他”是__________。“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，结合选段与我们学过的课文《音乐巨人贝多芬》分析，他的伟大之处在于
下列句子没有语病的是（ ）
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．我们的 报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，避免用字不规范现象。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
下面对课文内容理解错误的一项是（ ）
A．《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情的歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义情感。
B．《屈原》全剧共分五幕，《雷电颂》选自第五幕第二场。风雷电象征了破坏社会的力量。
C．《列夫．托尔斯泰》是奥地利作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节，作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而又卓越的精神世界。
D．“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云”描写了海燕“高傲地飞翔”的气势，突出海燕搏击风浪，无所畏惧的精神。
