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作文。 题目:《把 甩在身后》 要求:(1)根据自己的理解,把题目补充完整,例如...

作文。

题目:          甩在身后

要求:(1)根据自己的理解,把题目补充完整,例如“失败”、“对手”、“荣誉”……

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

 

例文: 把“水晶鞋”甩在身后 我,一个毫不起眼的女孩。无论哪一天的镜子,往里看到的依然是那张平凡的脸。初三了,作业本上还经常有好多红叉叉,毫不留情地宣布着我犯的低级错误。体育课的跑道上,头脑简单四肢也不发达的我,跑起步来也只能眼睁睁地望着同学背影。所以,我常常会在心里想:为什么我这么平凡?为什么我不是天使,不是公主呢?我何时才能成为童话中的那个灰姑娘啊。 曾几何时,灰姑娘的水晶鞋留在了宫殿的台阶上,也留在了我稚嫩的心里。于是,童话的种子在我心中深深地扎下了根。就这样,我开始漫无边际地幻想,注视着那双晶莹剔透的水晶鞋,幻想自己是被遗忘的天使或是被遗落的公主,幻想有一天,我突然展开翅膀飞翔,或提起裙子走进华丽的宫殿。就这样,幻想像蚕茧一样紧紧束缚着我。把我自己锁在了自己编造的童话城堡里。 看到我痴痴的想,有时,父亲也会满脸困惑地问我,你都在想些什么呢。可有一天,他没有说话,递给我一本《简爱》。很快,我就被这本书吸引了。书中的“简”不是和我一样吗?她不漂亮也不聪明,但她比我勇敢比我坚强,她把幻想一点点粉碎,然后用自己最大的努力,争取到了自己的幸福。看完这本书,我心中似乎有所领悟:这个世界,幸福不会廉价地给每个人,幸福和快乐要靠自己争取。一直以来,童话只是我自欺欺人的圈套,只是我伪装自己懦弱的武器。 此时,我望向身后,朝上空空的天空,嘲讽地一笑,忽然间明白,没有人可以给你一切,只有你能给自己一个充实未来。此时,我伸出手一推,眼前的城堡仿佛轰然倒下。原来它是那样的不堪一击——我早该这样做了,不过现在应该还不迟吧。 今天,当我坦然在考上作答,我发现,那个童话世界离我越来越远……我想,我也是能发光发亮的,我也可以是让自己平凡而不平庸的。 我想:从此以后,不论遇到什么困难,我不再幻想会有救世主出现,而是试着用耐心和毅力去解决。在接各种挑战和挫折中,我感到从未有过的踏实和不竭的动力。 今天,那个懦弱沉浸在童话的幻想中的女孩已经成为相册的前一页。我已经开始奔跑了,在擦肩而过的吹风中,我听见了身后水晶鞋破碎的声音,很美,很美—— 【解析】 把___甩在身后,这是一个半命题作文。这个作文题目在审题时,对“甩”字的思考应该是关键。“甩”字的基本意有三个,第一个基本意思是使出全部力气扔,比如甩手,甩开膀子。第二个基本意思是抛开,抛去。比如甩卖,甩闲话。第三个意思是虫类下卵,比如蚕蛾甩子儿。显然,作文题中的“甩”,有用力扔和抛开抛去的意思。 在我们成长道路上,总有一些生活的风雨来得异常急促,总有一些鲜花和掌声来得异常及时,也总有一些烦恼和苦楚自作主张地光顾。这些都有可能成为我们成长的营养,但也可能成为我们人生沉重的包袱和负担,我们未来的路还很长,而且人生的智慧在于“舍得”,正所谓有“舍”才有“得”,为了走更长更远的路,我们必须要甩掉一些东西。也许你成功的负担太多,你就需要甩掉一些荣誉。也许你失败太多了,你就需要甩掉一些痛苦。也许……总之,甩掉一些我们应甩掉的东西,我们才能在风雨兼程的路上走得更坚定和洒脱。 但不管甩掉什么,之所以要甩,是因为要甩的东西或许非常难以摆脱,或许让人很困惑,或许让人很留恋。但之所以要甩,是因为要甩的东西阻碍了自己的进一步成长和发展。同时既然是用“甩”,这说明在抛开抛去要甩的东西时,态度是非常坚决的,迅速的。同时,之所以能甩掉,内心总有一种强大的精神力量和信念在支撑的。而这种精神力量和信念就是我们对以前生活的自我思考与领悟。这种对生活表象的深层领悟是我们能甩掉浮华认识的内在动力。所以这道作文题,是在考察同学们对自己生活的领悟,考察自己对以前自己的反思。只有生活学习中热爱思考了,我们才能“甩”出肤浅的东西,才能“甩”出自己亮色的思考,也才能甩出我们自己满意的文字,进而甩出辉煌的明天和成功的未来。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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月到中秋

又是一年中秋时节。

窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。

天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。

月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。

一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。

快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。

月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。

月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!

夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。

(文/一竿烟雨 有改动)

1.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?

2.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。

3.结合全文,简略说说第段中加横线句子在文中的表达效果。

4.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?

 

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天外飞来准晶体

2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者—以色列科学家谢西曼他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式,但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。

自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面,最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。

含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。

这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中保持稳定。

1.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?

2.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?

3.下列说法或推断不符合原文意思的一项是(  

A因为首次发现并在实验室中合成出了准晶体,科学家谢西曼获得了2011年诺贝尔化学奖。

B在自然界中也发现了含有准晶体的岩石,不过这块岩石可能来自地球之外。

C对于含有准晶体的陨石形成的原因,科学家们已有了明确的研究定论。

D.罕见的准晶体可以在自然界中产生,并且很长时间内保持稳定

 

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①欧阳公讳晔,字日华。自为布衣,非其义,不辄受人之遗。少而所与亲旧,后或甚贵,终身不造其门。初为随州推官,治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之。僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶,汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民,则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺。”饥民赖以全活。

②陈尧咨以豪贵自骄,官属莫敢仰视。在江陵,用私钱诈为官市黄金,府吏持帖,强僚佐署。公呵吏曰:“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公,不使居府中

③鄂州崇阳,素号难治,乃徙公治之,至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。公自临其狱,出因坐庭中,去其桎梏而饮食之,食讫,悉劳而还于狱,独留一人于庭。留者色动惶顾,公曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手,死者伤在右肋,此汝杀之明也。”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人。”公之临事明辨,犹古良吏,决狱之术多如此。所居,人皆爱思之。

【注】:①转运使:官职的名称。

1.下列句中的“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的意义和用法相同的一项是(    

A.以其境过清        B.何以都不闻消息

C.全石以为底        D.何不试之以足

2.下列对文章内容理解有误的一项是(    

A.欧阳公年轻时交往的亲戚好友后来有的做了大官,欧阳公就终身不到他家。从中可以看出其正直的品质。

B.在处理大洪山奇峰寺积物时,欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意,对处理好此事自信从容的心理。

C.一顿饭的功夫就找出杀人犯充分显示了欧阳公明察秋毫、智慧过人。

D.欧阳公能像古代的良吏一样处理事情,源于他能心怀百姓。

3.解释下列句中加横线

(1)能尽以输官而      赈:        

(2)号难治              素:        

(3)去其桎梏而饮      食:        

(4)食                  讫:        

4.翻译下列句子

(1)尧咨讽转运使出公,不使居府中。

(2)桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。

 

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山中与幽人对酌

李白

两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿②且去,明朝有意抱琴来。

1.“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”,这有什么好处?

2.“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情?

 

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根据课文默写。

(1)不畏浮云遮望眼,                 

(2)                  ,一览众山小。

(3)日光下彻,影布石上,                                 ,似与游者相乐。

(4)                  ,铁马冰河入梦来。

(5)几处早莺争暖树,              

(6)庭下如积水空明,                 ,盖竹柏影也。

(7)张老师退休后,看到社区里一些孩子周末无人照管,便把这些孩子领到自己家里,帮助他们学习,照顾他们生活,用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句说,这真是“                         ”。

 

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