结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是( )
事物“量变”的过程,就是一个积累的过程,没有积累,就没有“质变”。 。这之间,最重要就是积累。
A.要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过山重水复的洗礼;要想达到豁然开朗的境界,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想获取柳暗花明的人生,必须经过默默无闻的历练
B.要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想达到豁然开朗的境界,必须经过默默无闻的历练;要想获取柳暗花明的人生,必须经过山重水复的洗礼
C.要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过默默无闻的历练;要想达到豁然开朗的境界,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想获取柳暗花明的人生,必须经过山重水复的洗礼
D.要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过默默无闻的历练;要想达到豁然开朗的境界,必须经过山重水复的洗礼;要想获取柳暗花明的人生,必须经过崎岖狭窄的跋涉
选出没有语病的一句( )
A.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
B.在着泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在成长、诞生、死亡、繁衍,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。
C.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起万千条瀑布,房屋上落下无数的箭头。
D.上级部门最近发出通知,要求各地在春节到来之前谨防安全出现问题。
下面句子中加横线词语使用不当的一项是( )
A.今天天气很好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D.老师的举动吸引了孩子们的目光,全场鸦雀无声。
下列词语中,有错别字的一项是( )
A.滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙
B.余音绕梁 洞天福地 秋风箫瑟 精采
C.抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋
D.腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘
下列加横线的字的注音完全正确的一项是( )
A.颀长(qí) 踉跄(1iàng) 精神矍铄(jué) 踌躇(zhù)
B.龟裂(jūn) 星宿(sù) 丢三落四(1à) 和面(huó)
C.嗤笑(chī) 带挈(qiè) 锐不可当(dāng) 作揖(yī)
D.淑女(shū) 痉挛(jìng) 步履蹒跚(pán) 温馨(xīng)
阅读文段,回答后面的小题。
郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。三年而大雨,又无所用。未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学为兵,则老矣。
越有善农者,垦壤种稻,三年皆涝。人谓之宜泄水种黍弗听而仍其旧。顷之大旱累岁。计其获,则偿歉而赢焉。(选自《郁离子》)
注:鄙:边远的地方。盖:雨伞。桔槔:井上汲水的工具。
1.解释下列加横线字的意思。
(1)鲜用盖者: (2)旱则具舟:
2.文中划线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。
人 谓 之 宜 泄 水 种 黍 弗 听 而 仍 其 旧
3.越国那个善于耕作的农民与郑之鄙人有何不同之处?