Question

阅读《一棵树的正常死亡》，完成小题。

一棵树的正常死亡

①没错，老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。但老张却记得那些年老槐给那个小院带来的欢乐。

②小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在院门口右侧，庞大的根系盘根错节，一半在院子底下，一半在路面底下。熟悉树脾气的人都知道，它的根扎到哪儿树冠就会延伸到哪儿。

③在每一个炎热的夏天，老槐就是天然的巨伞，挡住了灼人的热浪，树下就成了小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿们边做活计边聊家常。孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张就喜欢这份热闹气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，给拿张小凳倒杯茶水，三言两语，就聊成老友。

④过日子，要有人气。老张家的日子，在这份热闹的人气中越过越红火。儿女们一个个长大出息了。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐下不紧不慢的啜。看人民路上车来人往，听老槐树上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。

⑤老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了灵丹妙药，一下子返老还童。夏天叶子长疯了，油绿发亮，密不透风，老槐将整个小院笼在一片清凉里。可老槐身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，老张就找来针筒，找来药，忙给老槐打针。过路的人，看到老张给树打针的样子，忍不住就打趣他两句：“老张，啥时改当树医生了？哈哈！变啄木鸟了。”老张也不介意，呵呵笑两声，回：“这树可比人要强。你能活过一棵树吗？”

⑥“是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。”来人搭讪着走远了，老张却被他那一句定在那里。因为老槐正面临着一场前所未有的灾难，树不知道，老张知道。

⑦之前，儿子回来，把他的生意触角伸到了他家的小院。他要将院子全部扒倒重建，搞农家乐。镇上的旅游业日渐火起来，可餐饮住宿服务还远远跟不上。小镇人像老张一样慵懒迟钝，老张的儿子却嗅觉灵敏。盖楼，老槐是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。与其花那么大的力气去挪一棵终究要死的树，不如干脆锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗，又惊又怒。

⑧老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命护树，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。

⑨过些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着黑色奔驰，“呜”一下来了，停在树下，时不时还会对老槐关心一下，提桶水浇浇……

⑩老张不晓得老槐是怎么了，一树油绿发亮的叶子失去了光泽，慢慢打卷泛白，夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的头发，止也止不住。看着那一地惨绿的枯叶，老张心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。

⑪镇上的人，也很少再到老槐树下。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点地飘逝了。

⑫老张对儿子说：“人不能富得只剩下钱。”

⑬儿子不服：“那是你们仇富！”

⑭老槐倒下，是在一个风雨交加的夜晚。一场大风席卷小镇，老槐没能躲过那一劫。其实，与往年相比，那场风不算猛。人老了，不抗病；树老了，不抗风。老张只能如此安慰自己。

⑮倒下的老槐，树根都变黑变烂了。

⑯如果不是儿子的眼泪，如果不是儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里，关于老槐树的秘密，也许就永远地随着老槐树去了。可儿子没能忍住，还是跟老张说了。原来儿子去找老同学商量，老同学不急不徐地告诉他：“看这情形，这个采伐证咱们肯定开不出来。但恐怕谁也无权阻止一棵树的正常死亡吧……”这让老张的儿子豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点……

⑰“爸，您说得对，人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……老槐这次没把我砸死，只把车砸烂了，是在念着您老对它的好吧……我，我对不起老槐呀！”

⑱看着儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿……                         （有删改）

1.伴随着老槐的生与死，老张也品尝到了不同的滋味。依据你对小说内容的理解，请在下面语段的横线处填入恰当的内容。

当老槐成为小镇人的乐园，为老张家带来热闹的人气时，老张品尝到了  （1）  的滋味；   （2）   ，老张品尝到了震惊、愤怒的滋味；当看到老槐一天天萎顿，慢慢死去时，老张品尝到了痛苦、无奈的滋味；当老张得知老槐死去的真相，看到满脸愧与悔的儿子时，老张品尝到了  （3）   的滋味。

2.在小说中，作者往往借助人物之口，表达自己对人生的感悟与体验。请结合所给示例从选文中找出这样的一个语句并加以分析。

示例：

（1）语句：“是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。”

（2）分析：树寿命的长短，在于它本身，也在于它所处的环境。人的成长与发展，在于自身努力，也在于环境的影响。

答：       

3.从全文看，小说的题目是什么意思？请根据你对小说内容的理解，围绕题目设计一个问题，并简要说明理由。

（1）题目意思：       

（2）你的问题：       

（3）你的理由：       

Answer

1.答案示例：

（1）喜悦、满足（2）当儿子将生意的触角伸到了小院，坚决要砍掉老槐时（3）难过、怨恨（想念）

2.答案示例：

（1）人不能富得只剩下钱。（人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……）（2）如果人成了钱的奴隶，没有了人情味，最终除了钱会变得一无所有。人追求物质财富无可厚非，但还应该追求精神财富。

3.答案示例：

（1）指树在人为因素下看似“正常”的死亡。（2）生老病死是正常的自然现象，老槐也不例外。但读完小说，你还觉得老槐的死是正常的吗？（3）看到题目，就会自然地关注老槐的命运，也会自然地得出老槐死得不正常的结论。作者也是想通过老槐树的死，引发读者对小说主题深入思考。

【解析】

1.

试题分析：根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，学生表述合理即可。

考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）学生表述合理即可。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：这是一种开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的理解表述出来，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。