按课文内容填空题。
《故乡》中写道：“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。”“我”感觉到的“隔绝”之处有： ；“我”和闰土只能聊无关紧要的话；等等。（写出一个隔绝之处即可）
古诗文默写。
（1）求之不得，_____________________
（2）蒹葭凄凄，_____________________
（3）_____________________，拔剑四顾心茫然。
（4）晴川历历汉阳树，_____________________
（5）_____________________，___________________，沙场秋点兵。
（6）负势竞上，_____________________;_____________,千百成峰。
（7）小楼昨夜又东风，______________。
(8)酒酣胸胆尚开张，_____________________，又何妨！
(9)乱花渐欲迷人眼，_____________________。
(10) 诚宜开张圣听，___________________，__________________。
阅读下面文段，完成后面小题。
《舌尖上的中国》第二季（简称《舌尖2》）在全国吃货们的翘首以待下终于被端上央视的餐桌，泉州美食润饼□萝卜饭 《舌尖2》首集《脚步》。润饼，俗称“春卷”，是泉州清明食俗，是衔接精神世界与世俗生活的 ；萝卜饭，有着家乡的古早味，尽解离乡游子相思苦。隔着屏幕我们仿佛能尝到润饼的醇美，能闻到萝卜饭的清香。咱厝美食肯定引得国人都流口水。《舌尖2》将出场150多个人物、300余种美食，高度融合中国美食和传统文化，令人回味无穷。
1.在横线上写出“咱厝”中“厝”字的拼音。
2.正确填写文段□处的标点符号。
3.文段中横线处应该填写的词语是（ ）。
A．亮相 载体 B．出席 载体 C．亮相 媒体
4.请把文段中划线句子改成反问句。
写作
每个人生活在这个世界上，都少不了别人的关爱和帮助，初三的你可曾因为这份关爱和帮助而感动、而改变、而大彻大悟呢？
请以“有一种爱让我 ”为题作文。
要求：（1）先补充题目，再作文。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
综合性学习
初三（1）班拟开展一次以“青春随想”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
1.请你为这次活动设计一个简要的活动方案。
2.活动现场贴有一则名人名言，请你说说这则名人名言的寓意。
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
3.作为即将毕业的你，对自己的青春一定有无限憧憬，并愿为之奋斗，请把你对青春的设想写下来与大家分享。
阅读下文，完成小题。
弱者“三不”
高兴宇
美国《数学月刊》曾刊载一道有趣的数学题。三名男子参加一场投飞镖游戏。每个人都用飞镖去攻击他人的气球。气球被戳破的要出局，最后幸存的是赢者。三人水平不一，老大、老二、老三的命中率分别是80%、60%和40%。如果三人一起角逐，谁最有可能获胜？答案看似简单——水平高的赢。实则不然。一种结果是，每个人都计划把另外两个对手中的强者干掉，结果，老大专攻老二，老二、老三全攻老大，其结局是水平最高的老大最易出局，水平最差的老三最安全；另一种局面是，三人中的某个人搞私下“联合”或者“震慑”，其结果又会有所不同。
像老三这样的弱者，如果他聪明的话，他会做到“三不”。一是“不自卑”，自卑除了伤害身心外，还会影响水平的发挥；二是“不粗心”，既不被有害的“联合”所诱，也不能被“震慑”所吓，而要静观全局；三是“不懒散”，平时多练练投镖，提高自己的水平。
在现实生活中，人们虽在某些条件下是强者，但在某些条件下却是弱者。强者有强者活着的方式，弱者有弱者生存的哲学。趣味数学题中老三的“三不”就是弱者的哲学。
先说“不自卑”。一些人，由于身体有缺陷，能力太平庸，或者社会地位低劣，因而产生害羞、退缩、忧郁的自卑感，离群索居，作茧自缚，毫无快乐。其实，一个人的人格是否崇高，并不在容貌的俊丑、名位的高下，而在此人对社会的爱心有多少。李白在《将进酒》中吟道：“天生我材必有用!”我们每一个人都有一座千金难换的无尽宝藏，人生的价值在于对这座宝藏的开采程度。如果我们能将自己这座宝藏最大限度地开发出来，我们就是世界上成功的人。
再说“不粗心”。虽然处于劣势，但如果善于观察问题、分析问题，找出解决问题的答案，那么就会变被动为主动，变不利为有利。《世说新语》里有则故事，少年王祥在后母谋杀自己不成后，反而出乎常人意料地去主动下跪请死，这实在是一种机智有力的应变之道。相对于其后母，王祥是个弱者，当时的他没有力量来对抗后母。俗话说：“躲得了初一躲不过十五。”一次不成，后母肯定还会有第二次、第三次更疯狂的报复。王祥的主动“请死”看起来很傻，实则很精，不仅保住了自己的性命，还赢得孝的美名。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”老子的这句哲理名言讲的就是水的思维。水虽柔弱，但哪里有洼地就流向哪里，也就是从“不粗心”，因而无往而不胜。
后说“不懒散”。永远做弱者，是不可能有一个精彩的人生的。历史上的王祥没有一味地示弱，而是通过勤奋努力，后来成为王家的族长，并且在朝堂之上位高权重，功名显赫。美国的海伦•凯勒，小时候又聋又哑又瞎。但是在这黑暗而又寂寞的世界里，她付出了超乎常人的努力，竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。追求优越是每个人都渴望的，作为弱者，要想补偿不足，就应该时刻做到不懒散。这个世界是一个强者的世界，谁要想在这个每时每刻都充满竞争的世界立足，谁就必须成为强者。
如果我们是弱者，就应该将这“三不”牢牢刻在心中。
（选自《哲理》2010年第5期）
1.文章开头叙述美国《数学月刊》刊载的有趣数学题，有什么作用？
2.这篇文章结构非常清晰，你是怎样看出来的？
3.作者谈论弱者要“不粗心”时，采用了哪些论证方法？并择其一略作分析。
4.请再举一个事例来论证弱者要“不懒散”这个观点。
