Question

文言文阅读

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1.解释加线的字。

①可爱者甚蕃      蕃                  ②濯清涟而不妖    濯                

③亭亭净植        植                  ④宜乎众矣        宜                 

2.翻译文中划横线的句子。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）莲，花之君子者也。

3.理解填空。

陶渊明独爱菊，表明他                 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人               的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他                       的生活态度。

4.古人写物，往往会借物抒怀，通过依据物的某些特点来表达人的某种情怀，据此，请你简要分析“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句所写莲的特点以及作者抒发的感情。

Answer

1.①多；②洗涤；③立；④应当。

2.（1）（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节。（2）莲花，是花中（品德高尚）的君子。

3.追求隐逸；贪慕富贵；不慕名利（洁身自好）

4.写出莲花身处污泥之中，却纤尘不染，洁身自然，不显媚态的特点；实际上，表明作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格，抒发要在官场上（人生中）保持自己高洁的品格的情怀。

【解析】

1.

试题分析：“蕃”与“濯”的古今义都一样，理解起来较为容易；“植”为“动词”，意思为“树立”；“宜”在此句中的意思为“应当”，不能理解为“适宜”等意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：（1）“蔓”为“长藤蔓”的意思，“枝”为“长旁枝”的意思；（2）“之”为“结构助词，的”。除了这几个重点字，还要注意句中一些省略的成分。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：解答此题，根据“菊、牡丹、莲”的特点来分析各自的生活态度。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：出淤泥而不染、濯清涟而不妖，写出了“莲”的“身处污泥之中，却纤尘不染”的特点。作者采用象征的手法，借赞美莲来表露自己的志向。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。