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北海公园的太液池,是京城有名的赏月佳地之一。每当明月当空,泛舟于湖上:月影倒映水...

北海公园的太液池,是京城有名的赏月佳地之一。每当明月当空,泛舟于湖上:月影倒映水中,温婉如玉;微风袭来,波光涌动。倘若你观赏到眼前情景,会想到哪句古诗文?简要说说此种情景为什么让你联想到这句古诗文

答:        

 

示例:我会联想到“浮光跃金,静影沉璧”这句古文。明月当空,泛舟在太液池上,倒映在水中如玉般的皎洁月影,微风中涌动的波光,正与《岳阳楼记》中描摹的洞庭湖上月光浮动、月影如玉的景象相似。所以联想到这句古文。 【解析】 试题分析:有明月当空、湖上、波光涌动这些关键词可以想到与之相关的文言文《岳阳楼记》中的句子“浮光跃金,静影沉璧”。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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默写。

(1) 征蓬出汉塞,         。大漠孤烟直,         。(王维《使至塞上》)

(2)                   。小圆香经独徘徊。(晏殊《完溪沙》)

(3)《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是                 

 

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下列成语都出自《论语》的一项是  

A学而不厌计日可待门庭若市不打不相识

B见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州

C峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之

D温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之

 

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阅读下面文段,完成题。

柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“      ”,就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。自古以来,柳就深受文人墨客的喜爱,成为我国诗词中意蕴丰富的意象。

在众多植物中,柳抽丝发芽最早,善观察的诗人常用柳做为报春的使者。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀”,诗人借柳寓指美好春光,表达逢春的欣喜之情。“柳”与“留”谐音,垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似,所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的“天下伤心处,劳劳送客亭。春风之别苦,不遣柳条青”。真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。“柳”还常被作为故乡的象征,寄寓人们对家园故土的思念之情。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句,写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外,柳的枝叶柔韧纤细,婀娜多姿,古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜,“隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰”,即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象,刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时”的诗句,将“垂杨”与“桃李”作对比,使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体中,柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐。

1.对文中加横线字的注音和画线字笔的判断,全都正确的一项是(  

A细(qiān 娜多姿(ē 字的第7画是

B细(xiān 娜多姿(ē 字的第7画是

C细(qiān 娜多姿(ā 字的第7画是

D细(xiān 娜多姿(ā 字的第7画是

2.根据语意,在文段横线处填写俗语活谚语,最恰当的一项是(  

A房前屋后,栽桑种柳

B高山松树核桃沟,溪河两岸载杨柳

C柳树不怕淹,松树不怕干

D有心栽花花不发,无心插柳柳成荫

3.在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(  

   垂柳    屋后  落花红。

A①院落②绿枝条  ③疏蕊

B①院落②飞叶翠  ③桃李

C①庭前②飞叶翠  ③疏蕊

D①庭前②绿枝条  ③桃李

4.结合文段内容,对下面诗句汇总柳的意象理解不正确的一项是(  

A昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)

理【解析】
诗人借杨柳依依的情态,表达了惜别时难舍难分的情感。

B羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

理【解析】
诗句以羌笛吹奏出的哀怨的
折柳曲写出了征人对迟来的春天的不满。

C芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。(白居易《长恨歌》)

理【解析】
诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛,表现了女子容颜的娇美。

D两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

理【解析】
柳芽萌发,成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱诗人借柳赞颂美好的春光。

5.对下面书法作品的欣赏,不恰当的一项是(  

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A第一幅笔力苍劲有力,笔断意连,错落有致。

B第二幅布局整齐,字体端庄方正,笔画平直。

C第一幅运笔潇洒飘逸,线条奔放自如,收放有度。

D第二幅字体大小相间,笔法富于变化,疏密得当。

 

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云自小路飞起来了

爱是一首暖暖的歌

让星空用幸福的微光照我们

让日月用快乐的明亮引我们

……

爱,是最美的语言,最温暖的歌。请以“爱,一首暖暖的歌”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,写出真情实感。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列加横线词在文中的意思。

(1)又何    间:              

(2)小惠未    徧:              

(3)神弗    福:              

(4)望其旗       靡:              

(5)牺牲玉帛    牺牲:              

2.翻译下列句子。

(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿说:“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。

4.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?(用自己的话回答)第③段中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?(用原文回答)

5.从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?

 

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