阅读下文，回答下题。
魏王欲攻邯郸
魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申①，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行②，方③北面④而持⑤其驾⑥，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为⑦北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用⑧多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御⑨者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动⑩欲成霸王，举欲信⑾于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。
（选自《战国策·魏策》）
【注释】
①衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。
②大行：大路。
③方：正。
④北面：向北。
⑤持：驾驭，赶。
⑥驾：马车。
⑦奚为：为什么。
⑧用：路费。
⑨御：驾驭车马。
⑩动：和下文的“举”都是行动的意思。
（11）信：取得威信。
1. 用“/”给下面句子断句。（标两处）
王 之 动 愈 数 而 离 王 愈 远 耳 犹 至 楚 而 北 行 也。
2.解释下面句子中加着重号词的意思。
⑴道而反 反：
⑵我欲之楚 之：
3.下列各组句子中，加着重号词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．①方北面而持其驾 ②其真无马邪 （ 《马说》 ）
B．①见人于大行 ②如使人之所欲莫甚于生（ 《鱼我所欲也》 ）
C．①而离楚愈远耳 ②学而不思则罔（ 《论语》 ）
D．①吾御者善 ②吾妻之美我者（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ）
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
马虽良，此非楚之路也。
5.为劝魏王不攻打邯郸，季梁讲了一个故事，这个故事可用下面哪个成语概括？（ ）
A．围魏救赵 B．纸上谈兵
C．南辕北辙 D．老马识途
6.这篇文章告诉了我们一个怎样的道理？
阅读下文，回答下题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩（元）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.“山坡羊”是这首元曲的 。
2.结合加点词语赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。
3.下列对这首曲子的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“山河表里潼关路”，勾画出潼关外有黄河，内有华山的地势特点。
B．“望西都，意踌躇”中的“西都”即长安，“意踌躇”写出了作者看到长安从繁盛到荒凉的沧桑巨变，不由感慨横生的样子。
C．作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，其最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
D．整首曲子先写潼关的雄伟气势，又写作者路过潼关的所见所想，最后抒发了作者的感慨。
根据要求回答下面的问题。
1.请为下面这则消息拟写标题。
（河北新闻网3月4日电）在由团中央学校部举办的寻访2015年度“最美中学生”活动中，石家庄市第四中学的金宵宇同学获评全国“最美中学生”称号。
15岁的金宵宇有着坎坷的童年，目前与70岁奶奶相依为命，虽然家境贫寒，仅靠着低保金生活，可她自强不息，乐观向上，被老师称为“内心强大的小家长”。她热爱读书，喜爱写作，梦想成为一名作家。她买不起喜爱的书籍，就想尽一切办法借书，如饥似渴地阅读，她勤奋学习，自立自强，成绩名列前茅。凭借她的开朗、乐观和坚强，金宵宇获得了“自强之星”“最美中学生”等荣誉称号，她的精神激励着我们每个人。
标题：
2.看了上面新闻，学校团委拟给全体团员召开一次“青春与坚强作伴，书香伴梦想飞翔”的团课，下面是这则通知，在格式、内容、语言上各有一处错误，请提出修改意见。
格式：
内容：
语言：
3.李华同学将作为代表在团课上发言，他想借用名著里的相关内容完善自己的发言，请你帮他填写完整。
备选名著：《童年》《名人传》《西游记》
李华的发言稿：只有拥有坚强的毅力和顽强的意志，才能提升生命的价值，成就人生辉煌，就像《钢铁是怎样炼成的》里的保尔，双目失明，双腿瘫痪，但他坚持写作，最终用超人的毅力、顽强的意志，将不完满的人生谱成了完美的乐章；就像
在下面的横线上填写出相应的句子（ ）
⑴潮平两岸阔， 。 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑵夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 ，故克之。（《曹刿论战》）
⑶晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，着重写对春光逝去的惋惜，被誉为“千古奇偶”的句子是： ， 。
下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《蒹葭》——《诗经》——战国——诗歌
B．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——散文
C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文
D．《孔乙己》——鲁迅——现代——小说
“欲盖弥彰”的“弥”用部首查字法应先查 部，再查 画。“弥”在字典里的解释有：①满；②遮掩；③更加；④姓。“欲盖弥彰”的“弥”应选第 种解释。
