Question

阅读下面材料，按要求答题。

材料一  调查发现，普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上的，中国占78．3%，韩国为57．2%，而日本和美国几乎不存在这样的情况；普通高中学生每天在家学习2小时以上的，中国占56．7%，美国占24．7%，日本占20．5%，韩国占15．4%。

材料二  2012年12月18日，广东一名大学生参加马拉松时猝死；27日，上海一名大学生跑完1000米体能测试后晕倒不治身亡。

跑步原本是普及度极高的健身项目，如今却被发生接连的猝死事件蒙上阴影。记者随机采访了10名家长，他们的孩子在3~17岁之间。这些家长均坦言“孩子运动量不足，担忧他们的体质”，但也全部表示“没办法”，原因依次为：学习更重要、怕受伤或生病。“体质是需要长期培养的，不可能突击。”湖北省妇幼保健院儿童保健科主任医师杨勤说，“整个社会、学习都应认识到体质培养的重要性。”

1.请综合上述两则材料，从中提取两则主要信息。

2.材料二中画线句有语病，请写出修改意见。

3.近期，多家媒体报道了内地许多大中小学校以保护学生安全为理由取消中长跑等体育项目的消息。对此你有何看法？请结合实际简要谈一谈。

Answer

1.示例：a中国学生学习时间最长（或中国学生学习负担最重）；b过分重视学习忽略体育锻炼导致中国学生体质下降。

2.将“发生接连”改为“接连发生”。

3.略

【解析】

试题分析：

1.分析材料并概括材料的内容，关键在于读懂每则材料的内容，然后综合几则材料中的共同点，得出结论即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.此题考查学生对病句的辨析能力，词语顺序颠倒。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

3.针对“孩子运动量不足，担忧他们的体质”合理安排孩子的活动时间来发表自己的看法，既不能取消也不能过渡训练，“体质是需要长期培养的，不可能突击。”。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。