Question

从下面两个文题中任选一题，按要求作文。

【文题一】人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次创新。

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

【文题二】在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真。坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回。尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章

要求：①选择文题一，须把文题补充完整再作文。

②内容具体，感情真实。

③文体不限，诗歌除外。

④文中不得出现真实的人名，校名。

⑤不少于600字。

Answer

第二次真好

许多人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却认为第二次最好，至少在某些情况下．

有一次，我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家打开一看，原来里面一片狼藉，许许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨．我气冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏．就因为少要了一张小票，断送了我50元大钞．从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回小票后，看看再走．第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏．

你看，有第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢?

还有，我第一次养乌龟，在我的印象中，乌龟都是生活在有水的地方．于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾着爪子，十分可爱，认为它一定很舒服、很凉快，便放心地睡去了．结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了．后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放得那么满，难怪它被淹死．

于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的高度的一半．我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱．

你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗?其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的，而且也并不缺少乐趣所在．

第二次的最大特点就是稳健、成熟．第一次错的题目，第二次还会错吗?第一次吃了亏，第二次还会上当吗?第一次跌了跟头，第二次还会再摔一跤吗?

第二次真好。

有时，我也想

龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。抛弃幻想，转身来珍惜真实的一切。

——题记

我在这个快节奏的城市过着快节奏的生活，除眼前的事情，似乎对一切都漫不经心。或许，这是个“营养不良的世界末日”，但我知道我必须学会舍弃，可有时，我也想珍惜。

母亲，请原谅我无理地挥霍。我挥霍着您的血汗钱，挥霍着您的爱，挥霍着您的亲情。我像是对一切都变得淡然，不在意您辛苦挣来的钱，不在意低得可怜的分数，不在意您的嘘寒问暖，当我暴燥地对您发完脾气而离家出走时，您在车站的座椅上找到熟睡的我，无言地抱起，硕大的泪珠却打在我的脸上，我感受到了眼泪滚烫的温度，却假装没有醒来，不敢睁眼来看您是怎样一张愁苦的脸，眼睛，却潮润起来。那时，我在心里暗暗发誓，一定要珍惜这段亲情，永远不让时光冲淡。 可当眼球里充满了单项选择题——长大或变老的时候，我还是会忽略亲人朋友，忽略你们的感情，我用小小的自尊捍卫着内心强烈巨大的自私，很多时候我甚至不知道在干什么，在为什么而奋斗。 天空灰得像哭过，大朵的乌云除了天空也充斥着内心，用倔强的外表守护心里最柔软的深处。冷漠孤傲下回头的珍惜，何人知晓？ 忙着工作学习，忙着为人处事，忽略了感情，忘了时光。原来，光阴竟是极速的，没有理由让你如此缓慢地去珍惜。

蒙蒙的雨雾年华，谁又成了谁的海市蜃楼？ 在爷爷的葬礼上，望着冰冷干硬的尸体，曾经是多么温暖朝气，那次，我找回了失踪三年的泪水，泪水灼烧着脸庞，隐隐作痛。望见照片上黑白的面容，是什么时候，我又忘了要去珍惜？想着爷爷家的小时候，往事，令回忆无限疲惫。 夏日的阳光如此炽盛热烈，玻璃缸里的水却越来越凉。我不善于流露，两尾小金鱼是惟一的感情寄托，我定期换水，喂食，可它们却恋着天堂。泪水落在娇柔的身体上，却不再动弹。夏日的阳光如此炽盛，玻璃缸里的水随之越来越凉。 饱满热烈的生活不去珍惜，就是一场梦。我们为青春奋斗，是为了得到没有的东西。属于我们的东西，需要的只是珍惜。

龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。 回忆，使往事变了味。抛弃幻想，转身珍惜。

【解析】

试题分析：题目一：此文是半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容，一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。有了"第二次"这个限制词，考生套优秀作文结构的可能性就相对缩小。命题旨意引导学生关注自己的个性生活体验，以第一次为铺垫，突出这"第二次"的独特感悟。题目二，注意理解文题中的词语，“有时”，指的是生活中偶然性，不是常态，“也想”是指一种愿望，而这种“愿望”与自己生活的常态常情是相矛盾甚至相抵触的，但在自己的心里又有着合理性。此题可真实地写写自己。自己平时学习很刻苦，花费的时间很多，虽然学有所得，成绩很好，但也失去了一些乐趣，读自己喜欢的课外书，静下心来听听音乐弹弹琴画画画，与同学去郊游，可是学业如泰山压顶，所以“有时，我也想‘懒堕’一下”，发挥想像，写写“懒堕”之后的自由快乐，表达自己的“向往”，字里行间也真实地表现一下“好学生”生活的乏味，心中的苦恼。这样的文题，写作的方向是多向的，比如写家庭生活，父母总说“我”不理解他们的辛苦，所以“有时，我也想当一回妈妈/爸爸”，体会一下他们的辛苦；“我”是独生子女，在家里时常感到孤独，所以，“有时，我也想有兄弟姐妹”，体会手足之情，等等。总之，“有时，我也想。”是要求写想像中的另一种生活，但反映的是对现实生活的“不满足”，把这个“不满足”写出来，写真切，就是一篇很有生活味的好作文。所以，本文不仅要写“也想”的内容，也要写一写面前的现实生活，可以对比交叉着写不同的情景：现实与想像。本文可写一件事，表达自己的某一愿望，也可以多写几个“有时，我也想。”，表达自己对一种理想生活的憧憬和现实生活中的种种失望。但是要注意一个问题，不能让自己的作文只是呈现出“失望”的灰色情调，应该在文章的结尾部分有意识地“引申”：向往理想的生活，实现理解，还得从现实一步一步脚踏实地地做起，也许今天的“失望”会成为将来美好的回忆，所以珍惜现在的第一天，走好第一步还是重要的。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。