依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
①要进一步采取有力措施，有效 投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。
②城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。
③盐城作为新开发的旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A．阻止 履行 丰厚 B．遏制 奉行 丰富
C．遏制 履行 丰富 C．阻止 奉行 丰厚
下列词语中没有错别字的一组是
A．涉猎 投资者 麻木不仁 烈士暮年，壮心不已
B．渊搏 展销会 与时俱进 精诚所至，金石为开
C．姣洁 局域网 心旷神怡 他山之石，可以攻玉
D．袒荡 神洲号 潜滋暗长 前事不忘，后事之师
下列加横线字注音完全正确的一项是
A．湍急（tuān） 归省（shěng） 随声附和（hè） 拈轻怕重（zhān）
B．歇憩（qì） 提防（tí） 千呵万护（hē） 揆情度理（dù）
C．畸形（jī） 龟裂（jūn） 面面相觑（qù） 姹紫嫣红（chà）
D．追溯（sù） 供给（gěi） 风流倜傥（tǎng） 屏气凝神（píng）
任选下面一题作文
（1）牵挂，是所有人都要经历的精神场所。牵挂，可以是一颗心对另一颗心的深深惦念，也可以是对曾经游历的山水的深深留恋。我们每一个人都该领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩。
请以“心中那一缕牵挂”为题，写一篇文章。
要求：记叙、描写为主，兼用多总表达方式；内容充实，表达真情实感。
（2）题目： ，让青春更加美丽
（提示：横线上可填“拼搏”“挫折”“读书”“诚信”“自信”“爱”
要求：请将题目补充完整；立意自定，自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
注意：字数不少于600字；诗歌除外，文体不限；书写工整、规范、美观。
阅读下面的选文，回答问题。
理想不是天天想
李良旭
（1）“理想不能天天想，天天想就没办法过眼前平常的日子了。如果你拥有一个清晰的理想，并把它藏在心里头，去努力做好眼前的每一件事情。也许，一段时间过后，你一抬头会发现，哟，这不是那个叫做理想的东西吗？”
（2）这是央视“名嘴” 白岩松为郑州大学3000名学生演讲时说的一段话。听到这里，大学生们眼光里露出兴奋的光芒，那个叫“理想”的东西，一下子触动了人们内心的柔软。每个人心中都有一个理想，因为有了理想，才使得人生变得丰满起来，它就像有一种无形的动力，给人以信心和力量。
（3）日本历史上销量最大的图书《窗边的小豆豆》，被译成33种文字，在全球引起巨大反响。这本书的作者黑柳彻子，当年进电视台，就立志要当“能读画本的妈妈”。 可这个理想并没能实现，她没有自己的“小豆豆”。后来，她辞掉了电视台记者的工作，专门从事儿童研究。如今，这本书在中国已发行超过300万册，并被节选入小六年级教材。 有评论指出，黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。有记者向黑柳彻子问道，你是怎样实现自己理想的？黑柳彻子说道，我曾经把理想天天挂在嘴边，心里天天想着那个理想，以为这样，就会实现自己的理想。可是，我错了。这种挂在嘴边的理想，我离它渐行 渐远，成为遥远的海市蜃楼。当我静下心来，做着自己的事，有一天，我忽然发现，那个叫理想的东西，我已不知不觉地实现了。
（4）台湾著名作家林清玄，是台湾当今最高产的作家，30岁之前，得遍了台湾所有 的文大奖，直到他不再参赛为止，被誉为得奖专业户。他的散文文笔流畅，清新，表现了醇美、浪漫的情感，在平易中，有着感人的力量。
（5）小时候，他的理想是要当个旅行家，要到村子以外许多地方。可是，他很失望，到15岁时，还只到过那个小县城。这个理想太难实现了。于是，他不再想那个旅行家的梦想，静下心来写作。因写作，他实现了童年的理想。这种理想的实现，没有刻意地追求，而是在潜移默化下，通过自己不断的努力，实现了理想，并超越了理想。林清玄在台湾大演讲时，深情地说道：“每一个人都怀揣着一个美丽的理想，有了理想，再苦、再难的日子，也会使生活变得妖娆、旖旎起来。但是，理想的实现，必须要把握今天，日久天长，你才会到达理想的彼岸。”
（6）理想，是人生中不可或缺的目标和力量，没了理想，人就会失去信心和力量。但理想的实现，靠的是踏踏实实的勤奋和努力，它是埋藏于心底的一朵最美的花朵，默默地努力，才会等到那个最美的绽放时刻。
1.这篇文章的中心论点是什么？
2.第一段有什么特点和作用？
3.文章第三段运用了什么论证方法？有什么作用？
4.从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。
5.请你为文本的论点在列举一个具有说服力的论据。
阅读下面的选文，回答下题
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿．眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。
⑧玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好 姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”
⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。
⑾整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑿第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⒀看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
1.根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号里。
（ ）— （ ）— （ ）
2.结合语境，解释下列句子中加点词的含义。
（1）每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯．着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的
光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
（2）说完，她可怜地盯．着货主老人，等待他的怜悯。
3.第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写
方法?有什么作用?
4.文中刻画了玛娅和货主老人两个人物，你更喜欢哪一个人物？请说明理由。
5.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来 ”的含义。
6.读完文章，请你联系实际生活，谈谈你的感受。
