文学常识与名著阅读
1.下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）
A．《范进中举》出自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B．罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。
C．笛福创作的《格列佛游记》主要记述了格列佛在“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”等地的遭遇。作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。
D．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
2.把下面A．B．C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上，任选两个填写。
①齐天大圣，混世 A ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。（选自《西游记》）
②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你， B 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（选自《简·爱》）
③全宅子里，谁也不喜欢这位“ C ”。大家都用讥笑的口气讲他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。（选自《童年》）
3.从《水浒传》中任选一个人物，并概述与其相关的某一故事情节，并据此故事情节对出下联。（宽对即可）
故事情节
上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。
下联：
解释下列句中加横线的文言词语。
⑴人不知而不愠
⑵扶苏以数谏故
⑶策之不以其道
⑷同舍生皆被绮绣
古诗文名句默写。
⑴东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
⑵ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
⑶举杯邀明月， 。（李白《月下独酌》）
⑷ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑸《木兰诗》中描写木兰艰辛的军旅生活的句子： ， 。
⑹李商隐的《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的诗句： ， 。
⑺古诗词中有不少描写落日的句子，请写出连续的两句： ， 。
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng ⑴ 开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让huò（2） 达宽容回归。这样， 一个多zī （3） 多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水，一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào （4） ，华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
题一：春萌青草，夏沐芳华，秋染落叶，冬凝雪花。四季的轮回中，我们常常慨叹时光匆匆，世事易变。然而，细数指尖微漏的时光，总有一种凝望让你动情感怀：父母无言的注视，凝望是一种不变的关爱；师长殷切的目光，凝望是一种不变的关怀；朋友亲切的眼神，凝望是一种不变的关注……凝望是对梦想的执着与坚守，凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里，你可曾感受到那不变的凝望？
请以“时光里，那不变的凝望”为题，写一篇文章。
题二：因为有梦可逐，所以你学会了付出；因为有磨砺，所以你知道了坚毅；因为曾经失去，所以你懂得了珍惜。请以“因为有 ”，写一篇文章。
[提示与要求]
（1）大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
（3）字数不少于600字；
阅读短文，回答问题。
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了；只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。
他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。 父亲说，我道你掉入陷阱；但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音；幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲
拥抱着他，开心地笑了。
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
1.分别用一句话概括“他”掉进陷阱后，经历的三个心理变化过程：
2.分析下列句子的表达效果：
①当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽
参考答动人景象，渲染了气氛，同时衬托了儿子自救成功时的兴奋之情。
② 父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
写出了父亲整夜守护儿子显出的疲惫，现了父亲看到儿子成功自救时的喜悦。
3.试分析标题“父爱陷阱”的含义？
参考答案：一语双关，陷阱一方面指父亲所挖的陷阱，另一方面指父亲为了培养孩子的自救能力而精
4.文章多处设有伏笔，请写出与划线句子相照应的伏笔。（选出一处即可）
父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。
参考答案：①。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能
5.结合文章内容和生活实际，谈谈你对文中父亲的做法有什么看法。
参考答案：父亲采用的是情境教育（体验式、挫折教育）能使孩子在真实的情境
