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名著阅读考查。 “不,你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。” “真的,我得走...

名著阅读考查。

  “不,你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。”

  “真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”    

1)以上文字是《简爱》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与            小姐结婚,他说这番话的目的是             _________ 

2)《格列佛游记》中在飞岛国的学院里,格列佛获得很多见闻,请用简洁的语言说出两个来。  

                                                                           

 

(1)英格拉姆小姐(想拐弯抹角试探简的心意。) (2)收集黄瓜中的阳光,把冰烧成粉末变作火药 (3)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基 (4)如何用感觉和嗅觉区别颜色 (5)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。 (6)用蜘蛛丝织布。(写出两个即可) 【解析】 试题分析:这是一道考查名著阅读的题型。解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。此题考查都是名著《简•爱》《格列佛游记》。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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解释句子中加横线的文言词语。

1)吾义不杀人             

2非不深也               

3)行乱其所为             

4)所识穷乏者我与         

5)子之不知鱼之乐矣(       

6寡人之耳者             

7)固不可                 

 

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将下列句子组成语意连贯的一段话,排列顺序写在下面横线上。

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

 

 

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古诗文名句默写。

1)吊影分为千里雁,                    

2)可怜九月初三夜,                  

3                  ,日暮聊为《梁父吟》。

4                   ,鸟鸣山更幽

5                     ,白露为霜;                   ,在水一方。

6)《从军行》从视觉和听觉角度写战斗场面的句子:                                     

7)《生于忧患,死于安乐》论述了一个国家若“                                    ”,往往会导致灭亡,从而证明了“死于安乐”的道理。

 

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    

①近年来,各地出现了一股前所未有的“资本上山热”,个别企业为    暴利,低价圈进大量林地后,很快就高价转手卖出。

②爷爷从繁忙的工作岗位上退休后,有时到菜市买菜,有时到河边钓鱼,有时还到公园下下象棋,打打太极拳,过着       的生活。

③想通过“钓岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的,    日本怎么包装,怎么买卖,    改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实。

A牟取  悠游自在  无论……都

B牟取  怡然自得  即使……也

C谋取  怡然自得  无论……都

D谋取  悠游自在  即使……也

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

春天的雨,细nì    而轻柔,给山野披上美丽的衣裳夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而qiè   意,为落叶送去温xīn   的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

 

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